黃院長很滿意他們的反應，“葛森，你那裡怎麼樣了？204所有沒有拿出什麼好東西？”
葛森剛還在扶額，聽到黃院長髮問，立馬坐正回到：“204所很配合，在他們的建議下，我們對鷹擊-1做了一點改動，把戰鬥部放到放到前方。電子陀螺經緯儀是現成的可以直接使用，擬用的戰鬥部是正在研發的紅劍8的，紅劍8的速度200m/s左右和鷹擊-1的飛行速度差不多，所以可以鷹擊-1可以達到紅劍8的使用效果。”
“紅劍8好了？多少錢？不會比鷹擊-1還便宜吧？”陳東風已經掉到了錢眼裡，對性價比是越來越關注。
“這個我也問過，不過紅劍8的具體價格現在還不好說，不過據204的研究員透露成本價至少10w-15w，而且現在還沒有定型。”
這下大家都放心了，鷹擊-1纔要2w多的成本，加上戰鬥部也多不到哪裡去，比紅劍-8不知道要便宜多少。
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陳東風鬆了一口氣，不過好奇的問：“他們的紅劍8怎麼這麼貴？”
葛森嘿嘿一笑：“當然貴了，他們是電視制導而且也有夜視功能！把電視成像系統集成在其中了，而且還需要小型化，不知道比我們的鷹擊-1複雜多少。幸虧當初爲了節約成本採用的是電視指令制導，不然鷹擊可能要難產了。”
“有利有弊，人家是發射後不管，我們的飛龍用一直盤旋指示方位，增加了暴露的風險，當真是魚與熊掌不可得兼！”陳東風感慨一句。
“這個就不談了，目前是怎麼省錢怎麼來。我想如果軍方要採購的話，可能會派人來進行培訓，到時候你們做好接待工作。”黃院長想到了售後培訓上去了。
“那我們先把電子陀螺經緯儀整合到飛龍上，需要幾天時間重新調試包括通信，鷹擊-1的發射、拍攝的圖片位置的定位以及圖像的二次處理簡單化操作等。這些做完了才能培訓，不然現在的操作方式並不適合沒有基礎的PLA操作。”陳東風順着培訓的思路說了下自己的見解。
楊光也立馬錶示：“現在的圖片二次處理技術已經成熟，基本上把我們預先的紙帶命令輸入到計算機中就可以自動處理。我再做個教程，歸納下具體使用方法。不過黃院長，DJS-130還是太落後了，現在國外都是使用鍵盤和鼠標進行輸入輸出了，我們還在用紙帶，這不是給外國友人看笑話嗎？這也不是什麼高科技的東西，能不能讓生產廠改進一下？”
“這個恐怕不是一下子可以的改好的，不然我相信人家早就做了，應該涉及到的東西很多，我可以提提意見。”黃院長看了下時間：“已經快8點了，時間不早了，散了吧。食堂的師傅還要等着下班呢？”
六人目送黃院長離開後，坐在路邊閒聊。
“東風，接下來我們是不是又要編寫操作手冊了？”楊輝嘆了一口氣，楊輝一向很厭煩的文案工作又要開始了。
“聰明，培訓沒有操作手冊怎麼培訓，我們先弄個框架出來，慢慢把東西填進去。森哥你還要把鷹擊-1的發射流程簡單化，並結合電子陀螺經緯儀建立三座標體系。”
“我這裡沒有問題，只是把原先的相對座標系，轉化爲實際座標系了，其實這樣對飛龍的限制反而更加少了。”葛森很有信心得說。
“我這裡也沒有問題，通過這麼多天的圖像處理，我們已經積累了足夠的經驗了。”楊光再次很有信心的說。
“那我們四個就負責通信、鷹眼、發動機、控制系統、飛行控制的操作保養手冊的編寫了。”陳東風把任務簡單分配了下。
葛森和楊光同意，然後和他們四個分開回家去了。
楊輝看着他們兩人走遠了錘了陳東風下：“你想累死我們啊！其他的就不說了，通信和鷹眼系統都不是我們做的，我們來編寫操作維修手冊？”
楊韋和唐昌宏也是很有意見，畢竟是不熟悉的東西，從上手到精通還是很困難的。
“兄弟們，從這次飛龍項目大家看出了什麼？”陳東風不答反問。
“看出了什麼，快說，不要自絕於人民。”楊輝受不了陳東風賣關子，楊韋和唐昌宏倒是心有所感。
“別急，走回宿舍，我們邊走邊說。”陳東風站了起來，“這次飛龍項目做到現在，大家沒發現，其實成敗關鍵已經不在飛龍上面了嗎？”
楊輝不樂意了：“東風，也不能這麼說，飛龍是載體，沒有飛龍其他的都是空中樓閣。”
楊韋若有所思的說：“東風，不是說飛龍不重要，他的意思是以後的飛行器設計必需要輔以電子設備，這樣才能發揮出飛行器的能力。是不是東風？”
陳東風心裡‘額’一下，“差不多是這個意思，飛行器本身就是一個複雜的集合體，比如最簡單的雷達，沒有雷達的飛行器就是瞎子，再好的戰鬥機都沒有用。我的想法是我們應該接觸更多的知識，尤其是電子方面的，我感覺這會是飛行器設計的方向。”
“是的，東風你說得很對，遠的不說，就說美國的F16現在都是3餘度電傳操控，這就是電子技術在飛行器設計上的一個應用，這個技術不知道比我們在飛龍和Mini上設計的電操控先進多少。”說到電子設備，唐昌宏也是心有慼慼。
“還不止呢，現在的發動機也是在往全權限數字控制方面在發展，這些都是需要強大的電子設備的支撐，以及設計人員的開創性設計。”楊韋也舉了一個發動機方面的例子。
“好了，我們扯遠了，我們作爲未來的發動機總師和飛機總師，什麼都得學都得知道。現在我們商量下任務分配吧。”陳東風把話題拉了回來。
楊韋先說：“我參與過一段時間鷹眼的設計研發，比較熟悉，鷹眼我和昌宏來就可以了。”
“行吧，那我和阿輝就負責通信系統了，還有LT-2發動機，電源系統。你和昌宏就把飛行控制系統以及飛行控制操作也一起負責起來。”陳東風簡單分配了下任務，繼續說：“困難估計不少，等培訓的人來了我們的時間會更加的緊張，遇到理解的不清楚的地方，可以打電話或者走去光機所和西電請教他們的專家。好了話不多說，我們開始吧。”
陳東風的話講完了，也到209宿舍了，沒辦法，人少就是什麼事情都要親力親爲。
“東風，上次班長陳暇他們不是說想要參加項目麼？下次怎麼的也要把他們拉過來！”楊輝朝陳東風嘟囔句。
“這個，我已經答應過他們了，下次合適的話肯定是要帶着他們的，當然也要看他們是不是願意，畢竟花的時間太多了，還要經常請假，很影響學習的。”陳東風當然記得陳暇他們想要參與具體項目的熱切心情，可是這些都急不得。
“我們班也是有好多人想要加入我們的隊伍，可是我們把工作量一說就有不少人打退堂鼓了。”唐昌宏嘆了口氣。
“所以，東風你應該感到很幸運，幸虧有我們3個支持你的工作，不然你的設計也只能停留在紙上了！”楊輝拍了拍胸膛說。
“是、是、是，感謝兄弟們，不過我一沒錢，二沒勢，也就只能請你們編寫操作手冊，留作紀念了。我說，兄弟們趕緊幹活吧！”陳東風沒好氣的說。
陳東風說完，和他們三個都哈哈笑了起來。