在三所學院的考場之內，負責秩序的全是組建的黑旗營士兵，李恪給這支陸軍學院的憲兵們設計了獨特的服裝*(所以，穿梭在開場的過道之中，黑旗營的士兵顯得很‘精’幹
李恪也在過道之中漫步而行，他時不時的停留在學員的身旁，觀看他們答題，但學員一看到李恪，就立即向他施禮，因爲有了李恪在身邊，學員在答題的時候遲遲不能下筆，生怕自己答錯之後會讓李恪當面發現問題
所以，很多學員見李恪走到自己身邊，都會主動給他施禮，禮畢之後就開始石化，不敢繼續在紙上奮筆疾書就連他一向看重的薛仁貴和薛崇兩人都這樣所以，這使得李恪很鬱悶，不得不結束這樣的巡考習慣，回到自己的座位上開始閉目養神而這個時候王中長和任虎兩人承擔了李恪的工作可能是王中長和任虎對大家的衝擊力不夠，當兩人走過這些學員的身旁時，學員們都能能泰然處之的答題
李恪坐在椅子上，開始思量進入考場前崔放在看宇文過和薛崇還有‘蒙’昭三人時那怨恨的眼神，覺得這個人畢竟會睚眥必報，薛崇和‘蒙’昭還有宇文過三人肯定會遭到麻煩
通過朱童的彙報，他清楚了崔放和
薛崇、‘蒙’昭還有宇文過三人的關係，而他當時就命令朱童去調查一下這三個人，用了不到十天的時間，朱童已經搞清楚了三人的底細薛崇是蒲州人氏，祖上也輝煌一時，出過幾個不錯的大將之才的能人但是自隋到大唐，蒲州薛氏便沒落了，成了地地道道的平頭百姓，只能以種地爲生‘蒙’昭則是隴右的貧寒出身，家裡除了一個年邁的老母之外就剩下一個歲數已經到了十三是妹妹不過根據朱童的敘述，‘蒙’昭可能是‘蒙’恬之後，至於是‘蒙’氏幾代子孫，朱童也不清楚但是秦至大唐已經過了八百多年，即便是‘蒙’恬之後，那血緣也很遠了，李恪也就不在重視這個問題
只是對宇文過的調查讓李恪吃驚不已，對宇文過不查不知道，這一查還真查出了不少東西根據朱童的調查發現，宇文過就是隋唐赫赫有名的第二勇將，當時已經被李元霸在戰場上生生給撕碎的宇文成都之子
只不過宇文成都的這個兒子並沒有入宇文家的族譜和祠堂，纔會讓衆人不清楚他的身世因爲，宇文過只是宇文成都的‘私’生子，是宇文成都在外面跟一個美貌‘女’子發生一夜情之後的產物宇文成都死的時候都不清楚自己有了這個兒子，而宇文過的母親很清楚的記得宇文成都，宇文成都使的兵器就是鳳翅鎦金钂
所以，宇文過的母親在生了宇文過時就到揚州去找宇文化及，想讓自己的兒子認祖歸宗
只是她剛到揚州就發現宇文化及死了，宇文家族全族被屠殺，這才斷了認祖歸宗的念頭但她還是給孩子取了“過”這個名字，就是希望自己的兒子不要犯他父親宇文成都那樣的錯誤
因爲有宇文成都之前留給宇文過母親的財寶，宇文過的生活一隻過的都很優越，不像是一些貧家子弟那樣，他除了練得一手好功夫之外，還能夠‘吟’詩作畫不但如此，宇文過的母親爲了讓自己的少一些士族大家孩子的脾‘性’，從小就教育宇文過要懂得謙虛、禮貌和識大體，這使得宇文過的品行很好而且，在宇文過十歲的時候，宇文過的母親專‘門’請人重金打造了這把鳳翅鎦金钂，而宇文過也不負自己母親的期望，將鳳翅鎦金钂這樣難練的兵器練到了不凡的地步
對於鷹衛情報部‘門’調查到的關於三個人的詳細情況，李恪很滿意他覺得這三個人沒有什麼大問題，值得自己用心培養
雖然宇文過的歷史要負責一點
首先是他的祖父宇文化及殺了自己外祖父，而自己是四叔又殺了宇文過的宇文成都
但這都是上輩的恩怨，跟自己這輩人已經遠去，作爲一個開明的王者，不該去追去以前的恩怨並且，這才宇文過能夠來到太原參加陸軍學院的考試，還是肩扛鳳翅鎦金钂這個顯眼的兵器的情況下，那麼他自己內心肯定也已經放下了這些恩怨和仇恨
所以，李恪覺得自己就加沒必要去追究了
有了這層意思，李恪纔會這麼在意崔放今天看三人的表情，李恪真心的想培養這三人，就不能容許崔放陷害三人，雖然他心裡已經有了對付崔放的辦法，但這個方案需要等幾天，李恪生怕這才考試結束，崔放就會找三人的麻煩
可是，三人跟崔放還有其他的過節嗎？具體是怎麼得罪崔放的呢？這些問題李恪現在還不清楚，通過朱童的彙報，他了解的內容很少所以，想要解決三人的這個麻煩，他覺得還是有必要跟三人談談才行
就在李恪這樣思量的時候，已經有人開始‘交’卷
‘交’卷的第一個人是薛仁貴，他將慢慢的一張寫滿自己戰術策略的紙張放在李恪的案几前的時候，顯得有點坎坷不安
“不用緊張，只要你寫出了自己心中所想就行”李恪鼓勵了一下薛仁貴，薛仁貴這才放鬆了緊繃的神經
薛仁貴之後‘交’卷的人是薛崇和宇文過，等薛崇和宇文過之後，很長一段時間裡沒有人‘交’卷，直到考試的時間快要結束的時候，‘蒙’昭、周青、周文和周武也將考試試卷‘交’給了李恪，他們既然同樣在李恪面前顯得很謹慎，一副惴惴不安的神態
“你們不用緊張”李恪淡淡的向幾人說道，“本王相信你們的能力”
李恪鼓勵了一番四人，四人這才心裡暖暖的離開了考場
之後，便有學員陸續‘交’卷，等到考試時間到了之時，整個考場上只剩下了四名學員，按照考試的規定，這四人被淘汰出局了
鐺鐺鐺，三聲鐘聲響起，入院開始結束
當李恪走出考場的時候，發現漢學院考場的大‘門’緩緩打開，士子們成羣結隊的出了考場，有的人興奮，有的人沮喪，有的人痛苦流涕，有的人沉默不語大家的所答的問題不一，表情就不一樣
但李恪自己也沒有辦法
這就是科舉，這就是文人之間的較量
這就是優勝劣汰的規律，他不能改變，任何人都不能改變
士子們身後出現的則是一臉笑意的董伯仁、謝偃、王績、陳叔達和楊師道等人他們在考場上看到數千士子們專心答題，奮筆疾書的樣子時，心裡就‘激’動不已，這是多少年來夢寐以求的場景呢？今天終於實現了啊
所以，當考試結束，厚厚的一摞考試卷宗放到他們面前的時候，他的臉上‘露’出了凝重是神‘色’，但也有不少的欣慰
因爲，他們知道在這份考試卷宗裡面，將會產生不少有才學的人，他們將來的成就肯定不可限量
衆人見到李恪，急忙上前給李恪施禮
李恪則是微微點頭示意，示意大家不用多禮
當衆人李恪的目光相‘交’，彼此之間的臉上都‘露’出了淡淡的笑意