主持人宣佈節目邀請甘雙雙參加年末的“詩詞王中王”，角逐總擂主之後，現場頓時一片歡呼。網絡觀衆更是通過彈幕，紛紛叫好。
“這真是一個明智的決定！”
“詩詞王中王，非雙雙莫屬！”
“好詩詞導演威武，像雙雙這樣的同學就應該留下來。”
“期待雙雙迴歸好詩詞，期待雙雙在王中王的表現。”
“要有一段時間見不到小羅莉了，好桑心。”
“...”
見節目視頻中，主持人、評委嘉賓、大學士、明星、觀衆都揮手跟甘雙雙告別，劉猛當即就轉換到度娘頁面，查看有關《華夏好詩詞》王中王特別欄目的信息。
同時劉猛還問：“雙雙，你真的要去參加那個王中王呀？”
“嗯。”甘雙雙肯定的應道。
“那這段時間就多補充一些詩詞相關的知識，最重要的是，練一下搶題的手速。”劉猛很鄭重的道。
雖然彈幕中不少人拿此“手速”和彼“手速”開玩笑，但搶題手快在好詩詞中會佔優勢，也是一個不爭的事實。
說話間，劉猛已經查到了“詩詞王中王”的相關信息。
“詩詞王中王”可以說是《華夏好詩詞》每播放兩季的一次大酬賓——到時節目會邀請15年和16年的所有擂主，以及13年、14年年終總決賽的六強，共同來進行一次關於詩詞的大比拼。通過比賽，在這些擂主、王者中，角逐出詩詞王者中的王者。
言而總之，這就是一個逼格非常高的大比賽。能夠參加的，最低都是擂主。所以導演讓甘雙雙參加才叫做破格邀請。
因爲緊張、手速的問題輸掉這次的擂主，劉猛跟甘雙雙同樣的遺憾。既然有機會去彌補遺憾，劉猛當然要力挺甘雙雙。
通過《華夏好詩詞》。甘雙雙在網絡上也算是有了點名氣，可惜甘雙雙沒有薇博、薇信。否則粉絲在這兩天粉絲肯定猛漲。
劉猛想，甘雙雙現在年紀薇信最好還是先別要，但薇博卻不防先申請一個。
當即劉猛便道：“雙雙，你看現在網絡上都有你的度娘百科了，你也大大小小算個名人。不如你再申請一個薇博，不管你將來走入哪一個領域，薇博人氣高點總沒壞處的。”
“嗯。”甘雙雙點頭，“其實我早就想申請了。”
聽到這話。劉猛不由一笑——甘雙雙雖然早熟、早慧，但終究還有些少女心性的。
作爲一個曾經的宅男、網蟲，劉猛對申請薇博還是很熟悉的，不過一會兒就幫甘雙雙申請好了薇博。至於薇博的暱稱，劉猛原本只取了兩個簡單的“雙雙”兩字，輸入進去後卻顯示已經有人用了。
於是劉猛跟甘雙雙商量了一會兒，改成“桃園雙雙”，而這次終於沒有人佔用。
甘雙雙的薇博開通之後，劉猛立即跟甘雙雙進行了互粉。
說起來，自從劉猛當上桃園學校的校長。隨着桃園學生在豐城、義陽，乃至湖省、整個華國取得一些大賽獎項，不僅他的系統名望一路高漲。達到了現在的10.3萬，這學期更是有人爲他在度娘上建立了名人百科。
嗯，雖然後來他知道這件事是高中部陳品防老師所爲，但仍舊忍不住心中歡喜——怎麼說，他劉猛現在也是度娘中的百科名人了不是？
後來劉猛將自己的薇博暱稱改爲“桃園校長劉猛”，粉絲也跟着漲了不少，雖然和所爲大v、薇博達人差得很遠，但目前也有兩千多的關注。
甘雙雙的薇博剛剛開通，自然沒幾個粉絲。只有劉猛一個關注。
甘飛飛在一旁全程圍觀劉猛申請薇博的過程，看完之後不由道：“劉老師。人家也要開薇博嘛。”
劉猛直接笑了：“你一個小學生要什麼薇博呀？”
甘飛飛小柳眉微挑道：“小學生怎麼了？劉老師不是說姐姐有了名氣纔開薇博嗎？我得過市裡《小蘋果》舞蹈選拔賽的第一，上過幾次電視。學校的同學好多都認識我呢，也很有名氣好不好？”
瞧甘飛飛振振有詞的說自己有名氣，劉猛笑得更開心了。
想想，覺得只要限制甘飛飛玩手機的次數，給她申請一個薇博也沒什麼。甘飛飛雖然今年只有八歲，畢竟也已經懂得不少事了呢。
既然甘雙雙的薇博暱稱叫做“桃園雙雙”，劉猛也沒再多想，直接就給甘飛飛的薇博暱稱叫做“桃園飛飛”。
甘飛飛很樂意跟姐姐有同樣的暱稱前綴，不僅不反對，還高興的歡呼。
“哈哈，我也有微博了！”
甘雙雙參加的這一期《華夏好詩詞》網絡首播、電視首播之後，過幾天劉猛再次登錄甘雙雙的薇博，赫然發現甘雙雙的薇博已經從剛開通時的一個關注，達到了一千多的關注，幾乎要趕上他開通多年的粉絲人數。
這還是薇博上只有甘雙雙一個頭像，沒有其他的文字、照片日常，讓網民分不出是否本尊的緣故。劉猛估摸着，等再過段時間，讓甘雙雙弄點以桃園爲背景的文字、照片日常薇博上去，關注起碼還得再增加個好幾千。
到那時，甘雙雙這位曾經的桃園學校招生宣傳手冊上的形象大使，說不得就成爲了網絡上桃園學校的形象大使。
甘雙雙參加《華夏好詩詞》的事劉猛雖然沒有宣揚，但隨後幾天，桃園的一種教師還是都知道了，對此自然又是各種讚歎。
桃園的語文老師（劉猛除外），都不一定有誰能在《華夏好詩詞》上走到擂主面前的，可甘雙雙卻可以，讓老師們不得不感嘆妖孽。
好詩詞的事不過是飯後茶餘，劉猛的主要精力還是放在學校發展、建設上。尤其是現在師範院校批文下來，更是有一大堆事等着他去做。
如果不是之前兌換了個校長辦公室主任席政。以及校長助理童素素，劉猛估計現在肯定忙不過來。
幾天之後，在國土資源局。以3000元每畝的低價交易下整片碎石坡地後，劉猛還花錢將碎石坡地周邊的一圈薄田也給買了下來。
碎石坡地最終的測量面積是2450畝。而周邊的薄田面積則是350畝。薄田的實際交易價格是1萬元每畝，所以，最終劉猛是以1085萬買下了碎石坡地及其周邊共2800畝的土地。
換成積分，花費將近是10萬積分，和劉猛當初的預算並沒有太大出入。
九月份，系統月考桃園學生考分總計兌換了114萬的積分。而十月份，絕大部分新入桃園的學生成績又有進步，最終考分總計兌換了120萬積分。加上之前剩餘的32萬積分。系統積分一度達到了152萬！
因爲師範院校算作劉猛和米國桃園投資公司合作辦學，所以買地的這筆賬，劉猛沒有從桃園學校的獨立財務賬戶走，而是通過投資公司執行總裁席寬的獨立積分賬戶兌換。
前面，席寬兌換的10萬積分已經將近用完，所以這次席寬一次申請了30萬積分。其中15萬用於兌換資金，如師範院校購地等方面的花費。而另外的15萬，則用於繼續完善米國的桃園投資公司。
再加上劉猛又用2萬積分兌換了200萬元，投入桃園學校獨立財務賬戶，用作學校這段時間的各種資金開銷。所以現在積分欄中的積分爲120萬。
有了這120萬，劉猛在兌換師範院校的建築設施時，毫不猶豫。一次性就兌換了圓形教學樓2棟，辦公樓1棟，可容納近兩千人的學生寢樓2棟，行政樓1棟，教職工宿舍樓1棟。
這些全都是目前設置援助中最好的建築，每棟的花費都是10萬積分。也就是說，劉猛一次性的就爲師範院校花去了60萬積分！
60萬積分，也不過就是6棟建築而已，相較於一所大學而言。仍顯寒酸。只是考慮到將來可能會有更高級的建築物，這些建築到時候立在大學裡會顯得有些不合適。劉猛纔沒兌換更多。
至於系統獎勵的小類別更新，劉猛雖然沒有摸清。卻也有所猜測。估摸着，應該是在學校級別有所變化後，獎勵的小類別便會有所增加。
現在桃園學校名稱上爲“桃園中學”，而在學校級別上則是“一般”，可以說綜合評價是“一般的中學”。如果能夠成爲“優秀的中學”，相信獎勵小類別就會增加。
師範院校的建築設施，劉猛可以用桃園中學這邊類似的建築設施對付一下，但在管理人員和教師的招聘上，劉猛就有些頭疼了。
一些大的中學，行政人員和教職工都是分開的，更別說大學了。
系統沒有兌換教師的功能，所以教師劉猛只能通過招聘，暫時想不到更好的辦法，而在師範院校基本設施建好之前，也不必着急，但行政、管理人員的招募卻是迫在眉睫。
首先，肯定是需要一些系統人員去保證學校關鍵的行政、管理部門不出問題的，所以劉猛決定先兌換幾個系統人員，去打個底子。
系統人員中，目前價值最高的就是需要5萬積分才能兌換的執行總裁。但系統人員都有方面的侷限性，在職責對應的方面可以做得很好，但在與職責無關的方面卻沒有多少專業能力。所以，執行總裁是不可能用來管理學校的。
瀏覽了一遍人力援助，最終劉猛先選中了一個“副校長”的系統人員。
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