“恩，可以理解。”楚哦若有所悟地點了點頭。
“有了這兩大消費，一般的工薪階層大多在經濟上就有點吃緊了，畢竟除了這消費之外，大人們還有其它比如還房貸之類的重要消費。”落雁接着曰：“而當一個家庭一旦在經濟上捉襟見肘，矛盾的爆發就很難避免了，所謂‘貧賤夫妻百事哀’，就是這麼一回事。”
“那這跟嬰兒有什麼關係呢？他（她）可什麼都不懂啊？在這一點上，他（她）也需要闖關嗎？”這時沉默是金許久的阿巧微笑着問。
“呵呵，這就涉及到一個很多人都忽略的問題了，那就是當夫妻在吵架的時候，會不會影響到一個似乎什麼都知道的嬰兒。”落雁神情愜意地答。
“這麼說，你認爲就算是一個嬰兒，當他（她）父母吵架的時候，也會對他（她）有某種程度的消極影響。”楚哦道。
“當然！”落雁回答說：“連一朵花生長的時候，如果四周充斥着很難聽的噪音，它都會生長得很不好甚至死去，對一個嬰兒來說，就可想而知了，父母若因爲家庭經濟問題，兩口子互相爭吵倒還不算很嚴重，畢竟嬰兒對人類罵人的語言還不怎麼懂，他（她）主要是通過感知周圍緊張的氣氛而獲知正在發生不愉快的事，但如果兩口子由爭吵升級到互相毆打，那對親眼目睹此怪異場景的嬰兒的消極影響就比較嚴重了，因爲如此形象的形體語言對他（她）的衝擊力是比較大的，這個時候，嬰兒多半會扯開嗓子狂嚎。”
“好像是哦，現實中有不少這樣的例子，兩夫妻在那裡打得不可開交，而不遠處的嬰兒則哭得撕心裂肺。”甘媚媚深有同感道。
“更可怕的是，這兩夫妻如果把不滿地情緒或故意或無意地發泄在這個嬰兒身上，那他（她）受到的消極影響就更嚴重了，大
人可能會認爲他（她）什麼都不懂，說說他（她）沒什麼，打打他（她）沒什麼，但無知的他們卻不知道，他們已經在深深地傷害這個無辜的孩子了。所以說，這一關是精神上的一關，到底有沒有闖過去，這個時候可能還看不出，但當他（她）成年之後如果有暴力傾向，或者有一種與生俱來的自卑，那搞不好就是他（她）多年前受的消極影響顯山露水，從某種意義上來說，凡是成年後有着明顯性格缺陷的，那就是早在嬰兒時代的這一關沒有過。”落雁目光深邃地說。
“哇塞！這麼嚴重！這裡面的學問果然不是一般的深啊——”秦美美曰。
“聽了落雁姑娘如此精彩的一堂課，看來對你以後會很有幫助啊。”牛啊芒又是一臉怪笑。
“對以後很有幫助？”秦美美一下沒反應過來。
“你以後也是要生baby的嘛——”牛啊芒故意把音調拖得很長。
“啊！”秦美美終於明白了，然後嗔道：“你好壞——”
“你好壞——”甘媚媚忍不住學道。
“偶其實一點也不壞——”牛啊芒如捏着嗓子的公鴨般叫喚道。
這時安芊芊和阿巧已經笑彎了腰。
而楚哦差一點點就捧腹狂笑了。
不過落雁倒是始終表現得很平靜，只是在俏臉上時不時浮現出淡淡的笑。
當衆人的目光又一次集中在她身上時，她則又一次從容不迫地洋洋灑灑N多言：“當今的世界，爲各種各樣的事狂焦慮的成年人這麼多，於是每個人在他（她）的嬰兒時代，就絕大多數都得面臨剛纔說的那精神上的一關。”
“恩，妙！分析得果然極具說服力！”牛啊芒讚道。
“呵呵，謝謝。”落雁波瀾不驚地迴應了一下，然後繼續：“再接下來，
這個代表每一個人初始階段的嬰兒當然就不再是嬰兒了，因爲他（她）已經進入了小學教育階段（在這裡也包含幼兒園教育），他（她）緊接着就要面臨人生的第五關，這一關當然跟學校教育有很大關係，之前的之前也提到了，在這裡，受浮躁社會的影響已經比較大了，衡量一個小學生是否優秀，本質上只有一個標準，那就是成績好不好，也就是考試考得好不好，至於別的，比如你比較有創造力，喜歡搞搞無傷大雅的惡作劇，如果你成績好，倒還可以說你聰明過頭，如果你成績不好，那麼你慘了，馬上就被貼上‘頑劣’的標籤，又比如你比較善良，不去欺負別的同學，被別的同學無意傷害了，也能很難得地做到寬容，如果你成績好，那你是好學生的典範，如果你成績不好，那你又慘了，馬上就別貼上‘懦弱’或者‘老實過頭’之類的標籤，等等等等諸如此類，總之如果你成績不好，就算你身上再好的優點，也會被人看得一無是處，而如果你成績好，就算你壞得透頂，大人們也往往貌似看不見。這就是所謂的現實教育。在這種荒誕透頂的理念下，一批又一批剛踏進校門的小學生們就開始了激烈爭奪成績排名靠前的無硝煙戰爭，家長們捨得花大把的錢讓孩子們早早地就去學奧數，老師們捨得花大把的時間教學生們做堆成山的習題，卻捨不得真正花上哪怕一點時間，給小學生們講講人何以爲人，人來到個世界到底是爲了什麼這些看似無關緊要但卻相當重要的事。”
“這下我終於明白爲什麼網吧裡總有那麼多小學生在玩遊戲了。”楚哦道。
“爲什麼？”阿巧嫣然一笑問。
“因爲這麼小就壓力這麼大了，只好到網吧打遊戲來暫時忘記痛苦。一個班60個人，就算排在前20的都是好學生，那後面還有40個學生怎麼辦？”楚哦答。
（本章完）