簡單的告訴甘飛飛，某些圖片屬於少兒不宜的內容之後，劉猛就不再繼續這個讓他尷尬的話題。△用幻燈片的方式，自動播放選中的美景圖片，劉猛坐在後排，和兩個女孩一起欣賞氣各種美麗的大自然或者人工美景來。
別說，以前劉猛上網光顧着看美女去了，沒太在意這些美景圖片，現在細細一看，還真不比那千篇一律的美女們差。
想到之前點開的那些美女圖片，劉猛趕緊在心中唸叨：色即是空，色即是空···
下課之後，劉猛順利得到了系統任務完成的信息提示。
“恭喜宿主，完成了指定任務‘有效美術課堂’！雖然開始出了些小意外，但整體來講，這節圖片欣賞課堂帶給學生們的感受還是很好的，您的學生一致給您點贊！所以，校長大人成功獲得了一次自主選擇獎勵機會，請選擇！”
沒有猶豫，劉猛直接選了援助獎勵。他就不信，系統還敢繼續給他錢。
“恭喜宿主獲得了設施援助類獎勵，適用於學生宿舍樓的風景圖框一整套！這些可都是相當優秀的攝影作品哦，請校長大人一定注意保護！”
見獎勵是風景圖框，劉猛一下子想起了他所上的哪所三流大學行政樓中的各種攝影圖框。嘖嘖，那叫一個上檔次。如果系統獎勵的圖框也是那種，那就賺了。
完成“有效美術課堂”任務後，劉猛沒有費心思再去觸發其他的任務，而是一門心思的備好課，上好課。雖然兩個女孩的智商在智力增長光環下都提高了，但劉猛對系統的“簡單”試卷難度可是深有體會的，絕不會疏忽大意。
況且，他可還想獲得期中考試任務的完美評價呢。
就這樣，時間到了週二下午。
劉猛選在第三節課，爲兩個女孩上一節體育課。而爲了確保完成這個“有效體育課堂”任務，劉猛也是花了心思的。他用中午的時間，在網絡上專門搜索了一些有趣的遊戲，最終選中了曾出現在某大本營綜藝節目中的一個遊戲——老狼抓羊。
爲了遊戲的趣味性，以及某些不好說出來的心思，劉猛把尹綠沫和蟲蟲叫過來了。
將遊戲規則解釋一番之後，劉猛讓充當羊的尹綠沫、蟲蟲、甘雙雙、甘飛飛都在背後貼上一張寫了各自名字的白紙。劉猛的背後同樣貼了一張，卻是甘飛飛畫的一隻頗爲形象的大灰狼。當然，貼的並不緊，可以輕易撕掉的那種。
遊戲開始，劉猛成爲了當之無愧的老狼。
“老狼老狼幾點了？！”
西沉的陽光下，桃園小學綠草如茵的足球場上，劉猛站在球門20米遠的一條線上。其他幾人站在球門內，甘飛飛站在最前面，用稚嫩的聲音興奮的大聲問劉猛。
劉猛站着一動不動，直接大聲回道：“十點了！”
甘飛飛、甘雙雙四人聽到後，用各種各樣的步伐，向着劉猛開始邁步。
根據規則，劉猛說幾點了，她們就可以邁出幾步。只要在劉猛說“開飯了”之前，走到劉猛背後，撕掉劉猛身上的大灰狼紙張就獲勝。
相反，一旦劉猛說“開飯了”，而幾人還沒走到，劉猛豁然轉身就會去撕她們背後的紙張，撕掉幾張就算抓了幾隻羊。這個過程中，羊只能逃，逃到球門以內，劉猛就不能追了，遊戲再次開始。
而食堂的劉嬸，則被請來做裁判，防止有人耍賴。
甘飛飛四人開始邁步後，相互交換了個眼色。於是，蟲蟲直接抱着甘飛飛走了十大步，然後放下甘飛飛。甘飛飛落地後，則是躡手躡腳的又走了十小步，來到劉猛身後不足兩米的地方。
旁邊的劉嬸瞧見這一幕，呵呵的笑着，沒說什麼——劉猛所說的比賽規則並沒有禁止這樣做。
“老狼老狼幾點了？”這一次卻是落在最後面的甘雙雙喊話。
喊話的時候，尹綠沫和蟲蟲都強忍着笑，心想：甘雙雙不愧是獲得了全身小學生“瘋狂語數英”大賽第一的孩子，一個遊戲，竟然都想出了這麼好的戰術——讓蟲蟲幫助甘飛飛偷襲，而她則在後面很遠的地方喊話，麻痹劉猛。
劉猛似乎好無所覺，再次迴應道：“五點了！”
很顯然，在劉猛的計算中，15步幾人是絕不可能走到他身後的。
然而，甘飛飛卻是抿着小嘴，滿臉笑容的五小步走到了劉猛的身後，伸手去抓劉猛後背的紙張。這個紙張貼的並不高，就在腰上，所以甘飛飛一下子就抓了下來。
“呀！老狼被我抓到了！老狼被我抓到了！”甘飛飛跳起來歡快的叫着，高興極了。
劉猛則是滿臉愕然的回頭，不解的道：“甘飛飛同學你怎麼這麼快就到老師後面了？”
後面的蟲蟲毫不淑女的哈哈大笑道：“劉猛，你真是笨呀，居然讓輸給了甘飛飛，我看你別叫老狼，叫灰太狼算了。哈哈···”
“呵呵呵···”甘雙雙、尹綠沫也都開心的笑起來。
如銀鈴一般連續不斷地歡快笑聲中，一節課的時間很快過去。放學鈴聲響起，劉猛宣佈遊戲結束。尹綠沫、蟲蟲回醫療點，看有沒有病人來，甘雙雙則是帶着甘飛飛繼續玩耍。至於劉猛，在順利收到系統任務完成提示後，自然是回房裡抽獎。
那次被錢匝的事情，也讓劉猛警醒了——抽獎最好找個沒其他人的地方抽。
又一次選擇了援助類獎勵，劉猛立即得到了獎勵信息。
“恭喜宿主獲得設施援助獎勵，安全鞦韆五座！”
“居然是鞦韆！”劉猛有些意外。
話說，三座鞦韆設施應該不值什麼錢，但無疑比什麼足球場、兵乓球檯更適合甘雙雙、甘飛飛則兩個女孩子。如果週末沒事，還可以叫尹綠沫、蟲蟲一起過來盪鞦韆，五個人一人一個，聊聊人生，聊聊理想，也蠻不錯的。
接下來的週三、週四、週五三天裡，劉猛只觸發了一個“有效品社課堂”任務。花了好一番心思，給兩個女孩上了一節既有教育意義，又非常好聽的故事課，劉猛順利完成任務。
到此爲止，桃園小學所開設的所有課程的“有效課堂”任務，劉猛都做了一個遍。如果“有效課堂”任務不能重複，劉猛又沒開設新課，就不會再有這類任務了。
抽獎的時候，劉猛抽到一套可以懸掛在教學樓各班內外的名人圖框。這個東西原本桃園小學就有一套，不過都已經老舊了。而這幾年上面發下來的都是各種學生守則、須知，既不大氣，也不美觀，正好可以用這批名人圖框換上。
週六、週日沒什麼事，時間又到了週一，劉猛期待已久的期中考試到了。
說是期中考試，其實就是第一次月考任務後更新的第二次“提升學生成績”的月考任務。
任務要求：在五月份之前，使全校學生語文平均成績超過65分。卷子將會由本系統下發，考試內容爲當月所學，試題難度級別爲簡單。
任務期限：本學期五月之前。（注：月考任務爲系統強制任務，超過當月未領取或者未完成，視爲失敗。）
任務獎懲：如上次月考。
和上次人相比，不僅考試科目變成了語文，連平均成績的要求都提高了5分。很顯然，這次系統的月考難度比上次大一些。
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