超越自我！超越夢想！超越極限！
這12個大字在宣紙上分成三列，梯次下降，可看上去卻偏偏有種不斷上揚的感覺，彷彿如同字中所言，超越過去，現在，未來！
這是隻有大師級書法家才能辦到的事字有了神韻氣勢，讓人一看就能明悟其中的意義。
御寶齋的老闆在一旁看着，心跳幾乎都激動地停止了。他恨不得立馬使出手段，求劉猛留下這幅字。但看着宣紙下面還有大片的空白，猜測劉猛還沒寫完，他又怕打擾到劉猛，讓劉猛不高興。
將那支寫大字的毛筆放下，劉猛又拿了一支小些的毛筆，另一手拿着墨水瓶，隨意的在下一張宣紙上潑墨揮灑，點點畫畫，不過四五分鐘的時間，一幅滿含神韻的墨梅，便出現在宣紙上。
只見那墨梅一枝獨俏，傲雪凌霜，彷彿在風雪之中猶自崢嶸，更加怒放。就算是圍觀的人不懂得欣賞國畫，也能感受的出來，這幅墨梅的神韻與上面12個大字一樣。
超越！
御寶齋的老闆看到這幅墨梅，心臟又重新恢復了跳動，卻跳的太過劇烈，彷彿要衝出胸口了。
就在他以爲劉猛寫完了，準備不惜一切的讓劉猛留下這幅作品時，卻聽圍觀的學生中有一個少年忽然驚叫出聲。
“啊！我知道了！他是劉猛！是劉猛！”
周圍人先是被男生的驚叫嚇了一跳，還以爲他有什麼驚人發現呢，誰知到他說出這麼一句剛纔有人說過的話。
“同學。不要叫了，我們都知道他是劉猛。”
“同學，你後來的吧？挺能擠呀，擠前面來了。”
“哥們。有大師現場表演，你不要湊上來秀自己的反應多遲鈍好不好？”
“”
見周圍人都用古怪的目光看着自己，議論紛紛，男生不禁臉色漲紅。大聲辯解道：“我不是剛來的，我知道他是鋼琴大師，但他還是前年全國青年書畫大賽三項第一的唯一冠軍！是一位受到張行之大師讚賞的青年書畫大家！去年在青少年書法大賽上，他還現身講過話呢！”
聽到男生的解釋，周圍人頓時就驚訝恍然。
“原來劉猛還是書畫大家啊，怪不得這字和畫這麼神！”
“又是鋼琴大師，又是書畫大家，我去。這不是現代版的大才子麼？”
“我突然發現，那些明星什麼的跟劉猛比起來弱爆了。”
“切，除非是國家級的演員藝術家，否則一般的明星跟劉猛這樣的大藝術家根本不能比好吧？”
“”
就在劉猛身份被叫破，衆人議論之間，討論着他今天在這裡表演到底是要幹什麼時，劉猛又在那副墨梅之下寫了兩行稍小一些的字。
“歡迎入學桃園高中。你我一起不斷超越！”
有人念出了那兩行字來。
這兩行字明顯就是廣告語，跟上面充滿藝術氣息的字和畫超不協調，所以衆人看見之後，一時間竟然愣了。
劉猛轉過身來看到衆人呆住的表情，不禁微微一笑道：“同學們，很高興你們能夠喜歡我的作品。不過，我今天來這裡不是表演行爲藝術什麼的，而是爲了招生。”
說到這裡，劉猛直接挑明目的。
“我是桃園高中的校長，下學期桃園高中將會大擴招。希望同學們能夠來報名入學。”
說完。劉猛示意白薔薇分發招生手冊。
白薔薇早就拿着招生手冊在一旁準備好了，聽到劉猛吩咐，立馬開始向身邊的學生分發招生手冊。
這時候，圍觀的人終於回過神紛紛感嘆起來。
“天啊。劉猛竟然是桃園高中的校長，真是沒想到。”
“我上學就經過桃園高中大門口。以前只是覺得他們學校建築很炫、很酷，但沒想到校長居然是劉猛這樣的大才子！”
“以前覺得我們育英的校長挺好，現在跟桃園高中的校長一比，簡直弱爆了。有劉猛這樣的名人做校長，學校肯定肯定不錯，我得要一份招生手冊看看。”
“我最近正猶豫着將來上什麼高中呢，現在又多出個選擇，就更好了，我也要一份招生手冊！”
“那位美女老師，也給我一份吧！”
“我也要！”
“”
很快，學生們便紛紛主動從白薔薇手中拿宣傳手冊，一個個生怕拿不到的樣子。
有拿到的同學，以詢問招生手冊上面事宜爲由跟劉猛聊天，甚至偷偷合影；還有學生拿出了筆，讓劉猛在招生手冊上簽字，劉猛都爽快的應下了。
其他學生看到這一幕，就更加迫切的要白薔薇手中的宣傳手冊。
兩人帶來的手冊不過一兩百份兒，很快就發的一乾二淨。
曹主任在人羣外圍，瞧見自己學校的學生都在那兒翻看着桃園高中的招生手冊，彼此討論，一副興趣勃勃的樣子，更加不敢耽擱了，馬上找了噪音小些的地方，打通了校長的電話。
“喂，鄭校長嗎？我是育英初中這邊的教導主任曹立啊，我這邊有個事必須向您反映。”
聽到曹立這個名字，鄭遠就感到不爽，心想：這人取得什麼名兒啊，當初下面怎麼就把他招進學校了呢，不是有損學校面子麼。
不爽歸不爽，鄭遠是不會帶着偏見去對待工作上的事的，當即道：“什麼事，說吧。”
“是這樣的，桃園高中的人在我們初中部門口發招生手冊呀。”曹立急急地道。
聽是這事兒，鄭遠對曹立更加不爽了，當即道：“在學校門口發，又不是在學校裡面發，我們怎麼管呀？再說了，人家學校的招生廣告都打到時代廣場大屏幕上了，發個招生手冊有算得了什麼？沒事不要再打擾我了！”
說完，鄭遠直接掛斷了電話。
“校長？校長？喂！”曹立連喊了兩聲，可還是遲了，這讓他不禁一愣。
發個招生手冊不算什麼？
回想着鄭遠的話，曹立又看了看不遠處那些翻看着桃園高中招生手冊的學生，心裡吐槽：這可不只是發個招生手冊那麼簡單呀。
旁邊兩位老師看出曹立打電話邀功失利，忙勸慰道：“曹主任，或許真的是我們多操心了。這些學生也就是一時興起，衝着劉猛纔看那招生手冊的，不一定真的是對桃園高中感興趣。”
另一個老師也道：“是啊。等學生興奮勁兒過去了，回家仔細想想，就會知道桃園高中這樣的新建學校不靠譜的。”
曹立深吸了口氣，冷靜下來想想也是。桃園高中建校不過一年，也就是得幾個市級大賽第一比較搶眼，其他沒什麼。尤其是沒有經過高考的檢驗，學生家長們是不會認可它的。
育英高中部就不同了，每年高考一本進線率可是在澱海區排入前十，甚至曾經達到第六名的名校。桃園高中就算對育英有威脅，那也得等到三、五年以後去了。
想到這裡，曹立衝着那邊正跟自己學校學生說說笑笑的劉猛冷哼了一聲，便道：“走，咱們吃飯去！”
大概過了半個小時，學生們終於走完了，劉猛也算是歇了口氣。他估摸着，要不是學生們等着回家，可能他一兩個小時都脫不開身誰讓他今天玩兒的這麼嗨呢。
看看身後還在錄像的琴行老闆，劉猛不禁笑道：“我說老闆，你這手機內存夠大呀，能錄這麼長時間？”
琴行老闆以爲劉猛怪他不該錄像，忙解釋道：“劉猛先生，之前您的演奏實在是太精彩了，我忍不住啊。”
劉猛擺了擺手，道：“開個玩笑而已。這鋼琴租金怎麼算啊？”
劉猛卻是不在意被錄視頻，今天錄製視頻的不止琴行老闆一個。而且，視頻傳到網絡上也是有利於他和桃園高中揚名的。
琴行老闆收了手機，十分客氣的道：“劉猛先生，我不是說了嗎，您能用這鋼琴就是小店的服氣。也不怕您笑話，以後這臺鋼琴怕是要成爲小店兒不賣的鎮店之寶了。”
琴行老闆說的是大實話，所以劉猛也不再計較，轉而道：“那我把鋼琴搬進去？”
“哎喲，哪兒能再讓您搬呀，我等會兒叫人過來搬就行了。”
在琴行老闆看來，劉猛能搬一次不一定代表能搬第二次。萬一劉猛在他這兒扭了腰什麼的，他可負不起責任。
劉猛也不想顯得太超人，便笑了笑道：“那好，今天的事就謝謝老闆了。”
“不用謝，不用謝。”
劉猛跟琴行老闆打完招呼，便開始收拾展板上的書畫作品，旁邊等待多時的御寶齋老闆看見立馬急了。
剛纔他可是眼睜睜地看着琴行老闆將劉猛彈過鋼琴升作鎮店之寶呢，心裡就期盼着把劉猛的書畫也拿回去作鎮店之寶，哪能看着劉猛收走？
當即，御寶齋老闆便來到劉猛旁邊，賠笑道：“劉猛大師，之前是我眼拙，沒能認出您來，真是對不住呀。這樣，您用的小店這些東西，我一分錢都不收！”
說着，御寶齋老闆，便將先前劉猛給的那一千塊錢有點肉疼的拿出來，故作大方的雙手送到劉猛面前。
劉猛看着這人，想起剛進御寶齋的遭遇，不禁笑道：“老闆真不要這一千塊錢？”
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