“給你一張過去的cd，聽聽那時我們的愛情。”
劉猛一句唱完，甘飛飛接着唱：“有時會突然忘了。”
最後兩人一起合唱：“我還在愛着你——”
兩人的歌聲，尤其是甘飛飛清脆的童聲，在整個演播廳繚繞不息。直到歌聲的餘音完全落下，觀衆們纔回過神來，頓時掌聲如潮水般響起。
此時，衆人完全改變了之前對劉猛和甘飛飛的看法——
“真是沒有想到，這個小女孩唱歌竟然那麼好聽！”
“最重要的是她和老師配合的非常默契，也不知道兩人平時練了多少次，才擁有現在這樣的效果。”
“《因爲愛情》這首歌我聽過很多歌版本的，可是沒有一個版本比他們唱的更讓我愛聽。現在才知道，這首歌還可以這麼唱！”
“我都想好了，回去一定要教我的小女兒唱這首歌，然後再和我合唱。啊，想想就覺得期待。”
“...”
就在衆人議論紛紛時，評委們開始對劉猛、甘飛飛的表現點評，並且打分。
左起第一位評委道：“我說實話，這首《因爲愛情》劉老師唱的也就比剛纔那首《愛如潮水》好一點，如果是你獨唱，我肯定不會投票支持的。不過，這個小丫頭的加入，卻是讓這首歌給人的感覺大好。所以，我投你們一票！”
第一位評委亮出支持的牌子，第二位評委接着道：“劉老師，你應該感謝這位可愛的小同學啊。我也支持你們！”
第三位評委直接亮出牌子，道：“支持！”
至此已經超過3位評委支持，所以劉猛實際上已經得到了這1分。不過，打分還在繼續。
第四位評委同樣對兩人的合唱給予了好評，但卻認爲少女的那首《青藏高原》更難得，所以並沒有支持。
第五位評委則是看着甘飛飛道：“小妹妹。告訴叔叔，這首歌你和老師偷偷練習的多少遍啊？”
劉猛聽了很無語——什麼叫做偷偷練？唱個歌也需要偷偷的？
甘飛飛道：“沒有偷偷地練啊，也就是我過生日的時候，老師陪我一起唱過幾遍吧。”
“真的？”那位評委明顯不相信。
甘飛飛道：“你看我像騙人的樣子嗎？”
小丫頭說這話的時候一臉的童真，讓人怎麼都無法和“騙人”兩個字聯繫到一起。
那評委被逗得一笑，道：“好，我相信你，所這一票也投給你的老師！”
“謝謝啦！”甘飛飛鞠了一躬向幾位評委致謝，頓時又讓評委們一陣歡笑。
至此，桃園學校在《加油啊。老師》第二個環節“我會你不會”中獲得4分的滿分成績，直接晉級，等待進入第三個環節的比賽。
其他的師生組合中，0分的將會被直接淘汰，而剩下的則是再通過一輪比賽，最終產生三個能夠跟桃園學校一起進入第三個環節“老師跟我衝”的師生組合。
兩天之後，劉猛、甘雙雙再次來到演播廳，同時到來的還有另外3個師生組合。分別是江華中學的代正天、付辰，皇冠中學的徐晴、蔣莜。沙城6中的卓華、李曉天。
“經過前兩個環節的比賽，如今只剩下現場的4個師生組合了，想必大家對彼此的實力都有了一定的瞭解。而在第三個環節中呢，我們要進行的是一個師生聯合混戰闖關遊戲。遊戲的地點呢。在我們江城的一座水上樂園中。”
主持人沒有太多的廢話，上來直接就對劉猛等人說出了第三個比賽環節的地點。當然，可能他有一些廣告詞之類的，只是沒有在這個時候錄製而已。
接着。一行人出了電視臺所在的大樓，乘上一亮大巴車前往比賽進行的地點，江濱水上樂園。
而劉猛的要求下。甘飛飛也被柳溪帶着隨行。比賽的前幾個環節中，一直都是柳溪在照顧甘飛飛，都快成爲甘飛飛的專職保姆了。不過柳溪卻沒有任何不耐煩——像甘飛飛這麼可愛的小孩子，她巴不得多帶一會兒呢。
在行進途中，劉猛的等人也在主持人的解說下徹底瞭解了第三個環節“老師跟我衝”的比賽規則。
首先，整個環節都是在江濱水上樂園其中一個水上迷宮中進行。整個水上迷宮是由諸多泡沫建成的，漂浮在水上，牆壁上有許多窗戶和門（或者說洞）連通，這些洞甚至有開在上下方的。進入那裡面，不僅要面對一座迷宮，還要小心別掉到水裡去。
進入迷宮之前，每個學生的背上都會貼上自己的名字，而老師的責任之一，就是保護學生的名字不被其他組合撕掉。一旦學生的名字被別人撕掉，直接淘汰出局。
最後，迷宮中有許多貼着動漫團的貼紙，而每份貼紙的後面都有一份迷宮的地形圖。獲勝的方式就是在迷宮裡收集齊地形圖，然後師生一起安全的走出迷宮。
在瞭解這最後一個環節的比賽規則之後，四組師生之間的氣氛立即變得微妙了。
在這種比賽中，女生無疑是有些吃虧的，所以江華中學代正天、付辰這對師生組合頓時又成了實力最強的一組。而皇冠中學的徐琴、蔣莜都是女生，自然就成了實力最差的一組。至於劉猛、甘雙雙和卓華、李曉天組合，則排在中間，但因爲劉猛是男老師，實力被衆人估算爲第二位。
之所以估算彼此實力，顯然是大家都想到了進入迷宮之中，可以聯手幹掉最具有威脅的對手。畢竟，比賽的規則之一，就是撕掉學生背上的名牌，使其淘汰。
感受到皇冠中學、沙城6中一起傳過來的敵意，江華中學的付辰卻是失笑，道：“幾位，不要有聯手先幹掉我們的想法，我們並不是最強的，最強的可是桃園學校。”
見卓華幾人一副“我不會被你忽悠”的樣子，付辰更直接的道：“我們這邊雖然兩個都是男生。但我只是個男孩子。而且你們看我的老師，再看看桃園的那個劉老師，看下他們誰更強壯就知道了。”
聽到這話，頓時劉猛和代正天都是滿頭黑線。
代正天先道：“咳，付辰同學，強壯不代表着實力就強。”
劉猛很謙虛的點頭道：“強壯一點，其實對比賽影響不大。”
還有一句話劉猛沒說——如果強壯很多，那結果就完全不一樣了。
接下來，4組師生就在車上你來我往的進行合縱連橫，希望把對自己威脅最大的對手通過聯合他人。先行幹掉。結果等到了目的地，仍沒有分出一個明確的陣營來，反而4組之間彼此更加的提防了。
節目攝像組將幾人在車上的扯皮的過程全都錄下了，估計後期剪輯之後也會播出一部分。
然而，等真正的到了江濱水上樂園，看到第三環節戰場水上迷宮時，4組師生全部傻眼——尼瑪，居然是真正的水上迷宮，也太坑了吧？
先前聽主持人介紹水上迷宮。幾人都沒有在意。因爲現在一般的遊樂園中，所謂的迷宮其實都不會真正的讓人迷路，只要靜下心來稍稍思考，都能很快走出去。這主要是因爲。建造真正的迷宮花費的成本太大了，一般遊樂園都不會去建。
可眼前這座水上迷宮，建在一大片淺水湖泊上，看上去就好像一大片宮殿。最高的地方目測有5層樓那麼高。從外面可以看到各種貌似窗戶、門的洞洞，然而真正連接岸邊的卻只有兩條浮橋。
主持人換上了一副救生馬甲，站出來對劉猛幾人道：“好。如大家所見，這就是水上迷宮了。現在大家可以穿上節目組爲大家準備的救生馬甲，可以注意下，在學生的救生馬甲後面是貼有名牌的。”
劉猛往工作人員送來的幾件馬甲上一看，果然發下有四件小點的馬甲後面貼有名字。接下來，幾人就按照工作人員的指示，將救生馬甲穿在了身上。
主持人道：“因爲水上迷宮進出只有一條路，所以各位是分組進去的。而桃園學校作爲上一環節的第一名，可以第一個進去。而爲了避免其他小組進去後遭到先進入小組的埋伏，所以後面三組，我們會通過充氣船送到某個窗口進行投送。”
剛聽到可以先進去，劉猛就想着，是不是等會兒埋伏在迷宮的入口，等其他小組進去一個，他就直接撕掉一個學生的名牌。這樣等其他三組全都進去，他就直接將這三組淘汰了，後面什麼尋找迷宮地圖、找出口的事都不用進行。沒想到節目組早就想到了這一點，居然選擇了將其他小組從別的地方投放進入迷宮。
等到第三個比賽環節開始，劉猛囑咐柳溪照看好甘飛飛後，就帶着甘雙雙走進了迷宮，而與他們一起走入迷宮的，還有1位攝像組的工作人員。
進入迷宮後，劉猛就開始和甘雙雙商量對策。
“雙雙，按照節目組的要求，必須先收集齊地形圖才能走出迷宮，是吧？”劉猛道。
“嗯！”甘雙雙點頭。
能和劉猛一起做這個遊戲，她心裡很興奮。
劉猛接着一笑道：“所以，我們不用管其他的，進入迷宮後先去找到迷宮出口就可以了，然後直接等在那裡。”
收集齊地圖再出迷宮只是比賽的要求，但是找到迷宮出口卻不一定要收集齊地圖。
甘雙雙卻似乎有些不太明白，疑惑道：“等在那裡？”
見甘雙雙這樣子，劉猛不由心中感嘆：這丫頭，雖然冰雪聰明，但畢竟還太年輕太單純啊。
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