收到了《高考錄取通知書》後，在別人看來是大喜事的同時，我卻有一種莫名的傷感。這是一般人都不能體會到的，只有大哥明白我內心的苦悶。大哥那天到中學去接我離開校園前，好幾位同學揹着我在大哥面前誇我，說是他的兄弟天資聰慧，學習自覺刻苦，班主任蘇老師特別器重，模擬高考成績一般都是這屆應屆生的前幾名，超過了大多復讀生，應該考個好大學，要不是因爲營養沒有跟上造成身體差的話，還會更厲害。
大哥除了後悔自己以前關心不夠之外，還想在高考期間做好後勤工作，爲兄弟的最後衝刺保駕護航，這是一位兄長對老弟能夠做的事情。他對他的兄弟充滿了信心，認爲一定會考個好大學，爲姚家揚名馬伏山。當看到我感冒頭疼時，心急如火，又無可奈何。
擺在面前的是到底是復讀還是去深造兩條路的選擇。家裡人的意思是，作爲農村人，能夠轉爲城市戶口，免費入學，包吃包住，讀三年師範就畢業，按時分配，回到家鄉做中學教師，這鐵飯碗已經是板上釘釘了。無疑，作爲父母兄弟，沒有一個人不贊成拿着錄取通知書去政府辦公室農轉非，遷戶到城裡進師範。而與我一起畢業並參加過高考的同學們，就已經開始報名到縣一中免費復讀。有的乾脆就從高一開始，重新讀一個高中。我沒有那麼幸運，因爲生在一個多子女家庭，後面還有弟妹讀書，不能只考慮自己的前途，而漠視他們的存在。就在權衡之下，我放棄了復讀，而選擇了師範學習，立志做一名中學教師。
拿着錄取通知書和戶口本到當地政府辦公室轉戶口，終於成爲夢寐以求的場鎮戶籍，正式吃國家糧了，心裡有說不出的喜悅與慰藉。這是我十年寒窗苦讀的結果。那時候，急需人才，所以我們當時高中畢業只讀了九年，相當於後來的小學到初中生就讀年限，即小學五年、初中兩年、高中兩年，比後來的高中整整少三年。也就是三年專科讀完只相當於後來讀完高中的十二年時間。
到大專院校讀書，最頭疼的就是英語，沒法同步學習，只有擠出時間自學，彌補過去因缺乏專業教師的損失。當然只要不考研，就可以放棄英語學習，這是時代造成的硬傷，並且也不是個例，牽涉到一批人，所以學校就把英語當作選學課程。
進入師範最強烈的感受，就是同學們都很輕鬆，無學習壓力，學校生活好，大家同吃同住，無差別的待遇，給人一種平等與和諧。吃得飽，吃得好，天天均勻開餐，不象以前捱餓缺營養，飢一頓飽一頓，讓人難受。並且現在還不用家裡給錢。學校頓頓有蒸肉，有高質量的蔬菜，吃起來就是美味爽口，米飯吃夠不限量，這是我過了十幾年從未遇到的好事情。
這所花園式的校園讓我找到了滿足感，不再爲以前失去復讀的機會而後悔。安心學習，提高自己，強化專業技能，還加強體育鍛煉，逐漸成爲了一個帥氣的男子漢。學習成績好了，身體健康了，自信心一下就增強了。