這個事情上面，許大茂還是心軟了。
這種事怎麼說呢？還是要說到那個老套路，爲什麼原來民國時各個大帥徵兵都不願意用城市兵了？
太滑嘛！
都想着有好處就佔，不得罪人，見到拼命的事就躲，·····差不多就是如此而已。
像是許大茂聽到劉海中是爲了他那個大學生徒弟辦事，內心其實已然同意了。
要是當時劉海中不是掏出那個賬本，而是掏出菸酒，或者給點好處費，許大茂必然是想想辦法。
像是集體企業這個上面的事，其實有很多辦法，難的確是難，如果介紹小藍同學過去工作，然後小藍同學跑了，那麼給小藍開介紹信那個人，說不定也會倒黴。
這個是難的地方。
但如果，只是開個“路條”呢？
這個上面也就一張蓋章的介紹信，卻是沒有存根。
在這個年頭來說，想要查這種沒有存根的事情，是相當難辦的。
因爲路上不會重視，單位也不會重視，最後也就是一個不了了之。
而那種空白蓋章的東西，許大茂這邊，都不用去其他地方尋找，他自己就有好多張。
沒奈何，當初許大茂下鄉也需要那種“路條”。
有時候，需要臨時加班，比如原本安排的是一個公社，後來卻是需要去兩三個公社，這個上面就有所謂機動的說法了。
這也是小市民特性，總能找出一些漏洞來辦一些事情。
許大茂送走劉海中，就打着電話跟何雨柱吹牛，一番說法，就是說了剛纔他是如何收拾劉海中的，最後許大茂還獻媚的說了一聲道：“我跟劉海中要了幾副沈周的畫，到時候給您送過去。”
何雨柱一點遲疑都沒有，立馬回覆道：“沈周是誰？”
“啊？”許大茂呆滯了。
停了好一會，許大茂才結巴的問道：“你不是愛古畫麼？”
何雨柱笑道：“大茂，你是不是誤會了？
我找古畫，是因爲我閨女在學畫畫，是想着她臨摹。
有些畫面清楚的，她喜歡的，我就留着讓她學習學習。
其他的，都是被我引火了。”
坐在何雨柱對面畫豬頭的何媛，聽到何雨柱說到“閨女”這個詞，卻是擡頭對着何雨柱甜甜的笑了一下。
並且拿起邊上的橡皮，把豬頭身上的“爸···”這個字，用橡皮擦掉了，想了想，又寫了“平平”兩個字，算是給這個豬頭起了個名字。
何雨柱放下電話，摸摸下巴，卻是知道，自己有些習慣又要改了。
當領導的就這點不好，所謂的愛好，其實也就是漏洞。
你喜歡釣魚，下屬可能潛在池塘裡幫你掛鉤。
·····
這玩意不就這樣一回事麼？
何雨柱倒不是想着許大茂可能害他，但這種事情，總歸該注意還要注意的。
並且，等到改開那些東西值錢的時候，像這種別人送的東西，總會引起口舌的。
何雨柱看看在對面認真動筆的大閨女，不由好奇的問道：“媛媛，你們現在作業這麼多麼？”
現在已經是晚上七點多，何媛是五點多跟着何雨柱到的書房，也就是她寫作業寫了兩個小時了。
這玩意在後世正常，後世孩子寫到凌晨兩點的都有。
但在現在來說，老師佈置作業就是很稀奇的事情，寫兩個小時，那就更稀奇了。
何家其他幾個人，自從背了幾條“論語”，自覺夠用後，就不怎麼到書房學習了。
這也正常，就是何雨柱，要不是晚上爲了找個地方安靜一會，他也不會上書房當老學究。
很多事情都有誤會，就好像說秦始皇焚書坑儒一樣，冤枉了人家幾千年。
對於這個年頭，後世也有誤會。
像是現在大學停了，很多人的說法就那啥～“知識越多越……”
但其實是完全錯誤的。
前面還有一句～“路啥錯了……”
少幾個字，意思就完全不同。
其實對於鼓勵學習，上面是一直重視的。
何媛聽到何雨柱的詢問，先是慌亂的雙手掩着桌面的稿紙，然後想起來，這些畫豬頭，畫鴨子啥的，都是何雨柱教她的。
於是何媛鬆開了雙手，理直氣壯的說道:“我在畫畫。”
何雨柱笑道:“我看看我姑娘畫了個啥？”
等看到何媛畫的豬頭，何雨柱整個人都麻了。
全家八口人，她畫了七張六口人。
其中她弟弟何平是畫了兩張，就她跟何雨柱兩個人沒畫。
其他人一人一張。
何雨柱苦着臉說道:“姑娘，你知道這樣容易捱揍不？”
何媛大眼睛巴眨巴眨，對着何雨柱笑得膩人，卻是乖巧的說道:“我說爸爸教我的。”
這癟犢子，沒法愉快的玩耍了。
何雨柱一把抄起閨女，沒好氣的把下巴對着閨女脖子上猛地蹭了兩下，卻是往外邊走邊說道:“睡覺，燈光不好，看書容易壞眼睛。”
何雨柱一直想着把地窖裡那些玩意給換個地方，他也不知道他收了多少東西。
反正沒打開的畫軸，估計有小百幅。
至於裡面是誰的作品，何雨柱也沒打開過。
但現在這個時候，就果子巷那邊的房子，何雨柱也是沒那個膽敢過去。
所以一直就是耽誤着。
不過今天，何雨柱算是警醒了，那些玩意必須要搞走。
既然許大茂能知道何雨柱喜歡這些東西，那麼就難免別人也會盯上何家。
總歸就是一時的貪心，需要花費很多的精力來彌補漏洞。
許大茂那邊不用說，他收到劉海中的東西后，就給了劉海中一張空白信紙，上面蓋着軋鋼廠宣傳科的大章。
眼見劉海中一副上當受騙的委屈樣，
許大茂卻是笑道:“老劉，這玩意大概你在外面沒少見。
別人就是用蘿蔔刻個章，也能弄出這玩意。
但東西與東西是不同的。
這東西你就是搞個上千張，你也不敢去用，用了一查就露餡。
可我手裡出來的，我說它是真的，就是真的。
哪怕你小徒弟拿着它去買火車票，也能買得到。
火車站就算打電話過來查，宣傳科也有人幫忙應付過去。
你這些破爛，換這封介紹信，不虧。”