第二天是臘月二十八，襄邑知縣就敲鑼打鼓給王爺送來了把萬民傘，後邊跟了一大羣老百姓，趙檉這一攬下養馬的事情，救了他，也算救了全縣的百姓，他完成了上級的任務，百姓們逃過了一劫，全都高興。接過傘，襄邑知縣當着衆人的面跟王爺簽訂了合同，在圖上劃了地，然後派出差役與府中的管事趕着劃了界，急急忙忙在年底完成了任務。
趙檉琢磨了好一會兒才明白襄邑縣爲啥這麼熱情，誰都知道養馬不是好事情，弄不好就要出事，敢情他是怕自己反悔，他又惹不起自己，只好想了這個法子逼自己就範，沒想到卻成全了他。趙檉抽了空，到自己的馬場去了一趟，那裡距王府還有三十多裡遠，是一片巨大的荒地，這裡有一片連綿的土丘，又一片稀疏的樹林，還有條蜿蜒的小河，只是沒有人煙，前些年氾濫的雎河將這裡變成了沼澤地，水退後變成了荒草遍地，野獸的家園。
“我們在這裡修建一排馬廄，那裡建圍欄，再修十幾間房子，西邊那片空地作爲倉庫，儲存草料，這裡可以種上苜蓿和燕麥，作爲飼料”趙檉縱馬上了一個高坡，迫不及待的規劃佈局，安排着每一片土地的用途，整整八百頃地，也就是八萬畝地，這裡不但可以成爲馬場，也可以作爲他練兵的操場，他太滿意啦
新的一年很快就到來了，王府的除夕照例是大擺筵席，款待府中的大小管事老少爺們，聽戲、熬夜、放焰火，大家聚在一起送走最後的一天。趙檉看着歡樂的人羣，其中雖然多了些新面孔，但還是府中的老人居多，他忽然感到了一種莫名的危機。
現在府中的大管事是鄭祿，卻要兼管府中的焰火作坊和織布作坊；鄭壽管着府中的吃喝拉撒睡，還有操心莊子中的大小事情；鄭福是工坊的掌櫃，造槍的那個小工坊他卻只是負責送送原料，其他事情根本管不着，府裡的人手緊張時，他還要回來幫忙；相對獨立只有合資的酒坊，由自己的舅舅管理，可是他現在在這裡待的時間並不多，國公已經將國公府裡的生意都交給了他打點，這裡一時也顧不上；府裡那些司房的管事們也是兼管着各個工坊的財務，後勤。採買這些雜事；京裡的酒樓和散在各處的坻店酒館，行商的商隊名義上歸府中管事調遣，卻實際上都是向自己負責…
“太亂了”趙檉想想這都是近兩年府中快擴張的結果，導致現在府中的管事們都‘不務正業’，全去搞實業，現在幾個大管事都是府裡府外忙的腳不沾地，焦頭爛額，但擁有的權力也是空前的，往往一人兼着多項職務，有點政企不分的意思。此時各項生意還大都是剛剛開始，靠着獨家和前的技術賺取的高額利潤支撐，此時小的‘跑冒滴漏’還不明顯，一些矛盾也被大好形勢掩蓋，但是長此下去，必然會出現危機，那時再整頓就要付出相當的代價了。
自己出去訓練新兵的這兩個時間，黃經臣這個大總管掌管着府中的一切，但是他這個人勾心鬥角，玩個心眼是特長，讓他打點各項生意卻不擅長，也就是勉強盯着，靠着自己的威望維持，這種情況一時還可，卻也不能長久。自己在時還好，現問題能及時解決，但是自己以後的主要精力就要轉向建軍這方面，不可能天天守在府裡盯着他們，一旦離開時間長了，就會生混亂。可以說現在表面上看着一片歌舞昇平，底下卻已是危機重重。趙檉越想越驚，不由的嚇出了身冷汗，現在必須得加以改革了，否則自己哪天回了京，羣龍無，這裡還不出大亂子，毀了自己苦心建立起來的基業。
一個春節，趙檉除了必要的應酬外，將自己的精力放到了王府的改組上，他打算將王府的產業全部獨立出來，成立兩個公司，按照現代的公司制度，由王府派專人管理，但是這個時候絕不能叫公司只能叫商行，一個下轄府中的工坊，酒坊、織布坊、焰火作坊、飼料廠幾家產業；另一個公司負責府中的各個莊子中的土地租賃，租糧的收繳、農產品的收購販賣和大棚菜的種植。他們當然還得接受王府的監管，人事任命權也掌握在王府中，也就是掌握在趙檉手裡，這個他不想撒，也不能撒，因爲他是董事長。
過了初五，趙檉就開始進行人員調整，兩家公司分別命名爲盛義堂和盛德堂，鄭福和鄭壽在這幾年中勤勤懇懇，也算是德高望重出任兩家商行的大掌櫃，各個作坊的管事由他們提名，趙檉審查同意後任命，下邊的班頭由他們自己負責安排選任；王府由三位管事減爲一名管事，依然由鄭祿擔任，管理府中的各個司房；內府由見喜接管，負責內府的一應工作，大總管黃經臣依然負責全府的管理，但他主要精力是放在京城和宮中，協調探聽各方的消息，酒店、商隊和坻店都歸在他的名下，實際上卻由情報總管順子負責。
工坊中的軍工作坊和玻璃作坊、散在各個地方的酒樓、坻店這些還見不得光的企業都劃由內府管理，知道這個的人本來就不多，三個商隊也一直是獨立運營，劃出來順理成章；馬場因爲是初建，暫時也由府中派人管理，他們的收入和所需經費均由內府劃撥。
人員調整完畢，趙檉又適時和各位大小京裡開會研究出一套符合實際的管理制度，年後推出一系列的崗位責任制，工薪管理制度，獎懲制度，讓從上到下每個人都明白自己應該做什麼，應該去怎麼做，遇到突事件如何去處理，而不要事事都經請示，那樣即使自己不在也不至於亂成一鍋粥。他這一折騰好多人都沒有過好年，當然也有人對調整持不同意見，找出各種不合時宜，但趙檉不爲所動，強勢推行，堅決撤換辦事不力的人員。經過整頓，王府上下面貌一新，很多人離開了王府，加入了各商行，也有些人被安排到了王府當了‘白領’。
接下來趙檉又辦了件‘好事’，他捐資建立了一所義學，專門招收自己莊子裡的貧寒子弟入學學習。其實宋朝的教育體制經過三次大的變革，已經形成中央官學，地方官學組成的完善體系，開設傳授各種專門知識和技藝的武學、律學、醫學、算學、書學和畫學各種專科學校。崇寧興學時，蔡京把三舍法擴大實施於地方官學，使之成爲遍及所有官學的一種教學管理制度。地方諸路設學官，提舉學事司，國家頒置學田作爲地方學校的固定經費，並在地方設置武學和醫學。
宋代州縣學、書院雖盛，官學系統中也均置有小學或社學，對兒童進行啓蒙教育，但是好經也有念歪的時候，官立小學興廢無度，能進入州縣學、書院學習的人畢竟是少數，實際上承擔教育兒童的教育組織，則是私人設立的學塾。
趙檉想自己辦學也是出於無奈，他曾經想從自己的親信人中挑選出些可造之才送到官學中學習，那樣他們不但可以接受正規的教育，自己可以省去許多麻煩，可是他一瞭解事情卻不是那麼簡單。
官學學生入學要有一定資格和手續的，入律學者，一爲命官，一爲舉人，舉人須得命官二人保任；武學，凡使臣、門蔭子弟、庶民，有京官保任，人材弓馬合格，方能入學；算學生徒入學資格分命官與庶人兩種，畫學生徒亦分士流與雜流，分齋教育。宗學宮學那是給宗室子孫的貴胄學校，外人更沒戲。而作爲特殊學校的四門學和廣文館，是爲士子準備參加科舉考試而設立的預備學校，四門學招收八品至庶人子弟充學生。這些學校不但設置了這些高門檻，名額更是有限，趙檉最想進的武學，每期只招百人，三年才招一回，他想塞進去個人也不是件容易的事情。
現在王府籌建學校，生源和教師都不是大問題，自己幾個莊子中人口近萬，其中年紀適齡的少年不在少數，而應聘爲家館、學館教師及自設學館授徒，是宋代貧窮士人取得生活經費及複習應舉的重要途徑，也是被貶或居喪守制官員經常進行的活動，他只要從中選優聘任即可，反正他也不指望學生們都去考狀元。
趙檉當務之急是建立一支以火器爲主的新型軍隊，那就不但需要有一批有知識的軍官隊伍，還需要軍需後勤，醫療衛生等各種專業人才，代培的道路走不通，只好自己想辦法了。他打算採用少年軍校的方式，在他們學習文化和各種專業知識的同時，也開始接受基礎軍事訓練，二三年之後自己就可以得到一批基層軍官和專業人才，成爲新軍的骨幹，只有時機成熟，就可以很快拉起一支隊伍，而且能迅形成一定的戰鬥力。