文彥博向來是不要臉的，他雖然和王寧安合作不少，但是老傢伙也不想讓王寧安專美。他成了太子師，等新君繼位，以帝師之尊，無論文武兩班，誰也壓不住王寧安。
老東西就找了比自己更老的龍昌期出來，讓他跟王寧安打擂臺，至少要分去一半的光榮。而且龍昌期已經太老了，於朝政一途，沒有絲毫的野心，他想的不過是立地成聖，傳播學說，成就一家之言。
可以說，文彥博和龍昌期，是珠聯璧合，最好的夥伴。
至於王寧安，他總不好跟一個87歲的老頭爭，可以說文彥博把算盤都要打上天了……但他萬萬想不到，因爲責罰太子的事情，竟然鬧成了這個樣子，雖然趙禎沒有說什麼，可是瞧皇帝那個後悔的勁兒，心裡頭一定是恨死了龍昌期。
如果老師倒了黴，身爲學生兼推薦者，一定會跟着倒黴，更要命的是這事情圓不回來，太子說孔夫子是勢利眼，流傳開那可就熱鬧了……
老文一肚子氣，卻也沒有地方發泄，只能快速轉動腦筋兒，還好，他找到了臺階。
“啓奏陛下，老臣以爲聖人所言無友不如己者，應當指品行而論，子曰三人行，必有我師。任何人都有長處，都有可以學習之處，夫子是教導我們多注意別人的優點，取長補短，這纔是夫子的真意，王相公，你以爲如何？”
還真別說，文彥博先替孔老夫子洗白，這話還是很有道理的。
王寧安笑道：“文相公學問精深，我讀的那點書自然比不了文相公……不過我想請教文相公，既然這話值得商榷，如何能奉爲交友之道？成爲金科玉律？再有，殿下有疑問，師父講解就是，爲何要體罰殿下，是不是太過分了？所謂誹謗聖賢，非議孔夫子，這等罪名，加不到殿下頭上，殿下小小年紀，受了無妄之災，竊以爲應當給殿下一個公道。”
文彥博老臉微紅，他剛纔替孔夫子洗白，也是想引誘王寧安和他辯論，一旦談論經學，以他，還有龍昌期的功力，足夠秒殺王寧安了，而且趙禎也是好學之人，讓他看到龍老師的水平，怒氣也就消了，雲彩也就散了。
只是王寧安這傢伙更滑頭兒，他居然沒有接招，而是直指核心，逼着他們認錯。
這回可好玩了，龍昌期鬍子一大把，給一個毛孩子道歉，還不如殺了老頭來的痛快。
可不道歉，太子捱了打，小手還腫着，皇帝陛下一臉怒氣，這要如何收場……龍昌期非常尷尬，老臉漲得紫紅，僵在這裡，半晌，他才緩緩站起，艱難轉向了太子，畢竟這是半君，如果沒處理好，別說立地成聖了，只怕離着身敗名裂不遠了。
“草，草民……”
龍昌期張着嘴，半晌說不出口，喉嚨彷彿被堵住了，不上不下，別提多難受了。
這時候王寧安看了一眼太子，笑呵呵道：“殿下，老先生這麼多年紀，要給你賠禮道歉，合適嗎？殿下會不會心裡不舒服？”
小太子的眼睛轉了轉，微微點頭。
王寧安繼續道：“殿下，那應該如何呢？”
小太子想了想，從父親的懷裡掙脫，跑到了龍昌期前面，拉着老先生的手，讓他坐下，然後擠出一個笑容，“不疼了，沒事了……”
連個孩童也不如，龍昌期被臊得更加羞愧，連連咳嗽，掩飾尷尬。
趙禎含笑，招呼兒子過來，重新抱了起來。
他仔細品味着整個過程，小太子至少有兩點很值得稱讚。
讀書的時候，懂得用心思考，沒有人云亦云，知道去分析一句話的含義……一個好皇帝，必須做到這一點，纔不至於被欺騙！
另外他有仁慈之心，不忍爲難老人，這也是趙禎最欣慰的地方。孩子的才華是老天給的，可品德卻是自己修來的。
趙禎衝着王寧安頷首道：“王卿，這些日子你教導皇兒，辛苦了。”說完，趙禎又轉向龍昌期，語氣略顯冰冷。
“老先生年高有德，不遠千里，也是非常難得。只是朕只有一個皇子，還請龍老先生因材施教，不可等閒視之。”
……
對一個快九十的人，趙禎當然不會有太多的疾言厲色，但是這一句也夠瞧的了，龍昌期的心都涼了。
惡了皇帝，一輩子的奮鬥只怕要竹籃打水了。
好在陛下沒有免去他太子師的位置，或許還有緩和的餘地，可要如何教導一個小孩子，龍昌期沒有一點譜兒。
他平時教導弟子，不就是這樣嗎，敢不聽話，立刻打手板，怎麼到了太子這裡，就行不通了……莫非是因爲太子的身份，還是因爲……
龍昌期想不明白，可王寧安卻看得清楚。
何止是小太子，還有無數千千萬萬的孩子，他們都有着極高的可塑性，都是小天才……卻被所謂的教育給害了！
龍昌期這樣的老師只是其中之一，他們用板子，用生硬的聖人之道，用不近人情的霸道蠻橫，生生打掉了孩子的創造性。
他們就像是最暴力的園丁，強迫每一個學生，按照他們規定的方向成長，無論想法還是作法，都要按照他們的標準來……這也就難怪在一兩百年之後，程朱理學一統天下，整個中華的創造力就被徹底扼殺了，萬馬齊喑，沉沉西墜，可以說是遺禍千年，害人不淺。
趙禎的觸動很大，他不停唸叨着“無友不如己者”這一句。
按理說，文彥博的講解已經能說得過去了，可小太子認爲孔夫子勢利眼，趙禎反覆琢磨，卻也未必是錯。
竟然還有那麼一些道理。
明明就是找比自己強的人做朋友，肯定有功利性嗎！這是不言而喻的事情，再仔細想想，這也是人之常情。
誰不想交比自己本事大的朋友，或是得到提點，或者得到幫助，總而言之，是有好處的。
孔老夫子說這話，也是沒錯的。
只是孔孟門徒，不敢承認自己的祖師爺有務實、世故、俗氣的一面，非要用高尚的理由去包裝，非要把一句尋常的見解，當成奉行天下的大道，變成不可撼動的金科玉律，這樣一來，就難免會遭到質疑。
趙禎在好奇之下，把小太子叫到了身邊，他隨手翻起論語，突然又看到了一段“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸。”
夫子喟然嘆曰：“吾與點也。”
趙禎大體介紹了一下意思，就去問小太子的看法。
小傢伙眼睛瞪得很大，穿上好看的衣服，出去遊玩踏青，吹風吟詩……他高興了，“就像王先生，帶我們去玩，摘葡萄嗎？”
趙禎愣了一下，真沒想到，王寧安居然按照聖人的方法在教育孩子……對了，既然孔老夫子也是喜歡遊玩踏青，喜歡引吭高歌，吟詩作賦。
那爲什麼他的徒子徒孫，反對皇帝出宮迅遊呢？
完全沒有道理啊！
他們是背叛了祖師爺啊！
趙禎彷彿發現了寶藏，開心大笑，“對，就是去摘葡萄，等明年的時候，父皇陪着你去怎麼樣？”
“好啊！”
小太子笑得十分開心。
趙禎彷彿找到了一個寶藏，他不斷詢問兒子的看法，結果小太子往往語出驚人，徹底顛覆了趙禎的很多既有想法。
也難怪龍昌期會憤怒，甚至責罰太子，這些話乍聽之下，的確離經叛道，誹謗聖賢，可再仔細想想，也未必沒有道理。
小孩子的眼裡，乾淨而純潔，沒有亂七八糟的念頭，更沒有既有的定見，往往出人意表，趙禎很享受這種感覺。
轉過天，趙禎把王寧安叫了過來。
不無興奮，把自己的發現告訴王寧安，王寧安也把狗牙兒對郭巨故事的反應，告訴了趙禎，兩個父親居然交流起育兒經了。
談了好半天，王寧安才若有所思道：“陛下，臣覺得自從漢唐以來，儒家都有一個趨勢，就是努力讓所有人都變成一樣，都按照所謂的聖人之道去做，千人一面，萬衆一心，對待孩子尤其如此，不准他們有別的想法，一切都要在儒家的經典之內打轉兒。”
趙禎點頭，卻又疑問道：“王卿，這樣有什麼不好？如果聲音太多了，天下會亂的。”
“陛下說的是，我中華千年以來，疆域遼闊，物阜民豐國運綿長，冠絕其他各國，固然值得驕傲。但是過猶不及，一旦所有人的想法都一致了，那麼遇到困難，就沒有人能拿得出辦法了。”
這話有趣，趙禎陷入了思索，可不是嗎！
在任用王寧安之前，不論是對付西夏，還是遼國，無論是國庫空虛，還是武備鬆弛……滿朝的大臣，能拿出的辦法有限，作爲也十分尋常，根本解決不了核心問題，只能看着國勢一天天沉淪。
可任用了王寧安，他從來不安常理出牌，所作所爲，出人意表，但卻是成效斐然，業績擺在哪裡，誰也不能否認。
爲何天下只能出一個王寧安？難道別人的才華都不如他嗎？
“看起來問題出在教化上面，只是千百年傳承，哪怕朝代興衰交替，孔孟之道也是萬古不變啊！”趙禎哀嘆道。
王寧安道：“陛下，臣以爲孔孟之道不可廢，當卻可以改！”
“哦，那要怎麼改？”
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