“午夜學會？這就是原來那個學生社團的名字吧？”哈利問：“你們覺得他們是幹什麼的？”
“肯定是跟我們一樣，研究怎麼學習唄！”邁克爾不以爲然地說。
帕德瑪撇了撇嘴說：“這樣的社團居然沒有延續下來，反而是高布石俱樂部這種東西都已經存在好多年了，真是不可理喻……你覺得呢，赫敏？”
赫敏摸着下巴，若有所思地說：“成立個社團啊……好像也不錯。”
“什麼社團？”帕德瑪追問：“你也要成立一個社團嗎？”
“爲什麼不呢？這是非常正確的事。”赫敏緩緩地說：“階級剝削是社會不平等的根源，即使是家養小精靈，也應該擁有平等的人權……奴隸勞動絕對是錯誤的，不可取的！”
“什麼不可取？”
赫敏說話的聲音很低，帕德瑪沒有聽清楚，又追問了一句。
赫敏忽然抓住她的手，兩眼放光地問：“帕德瑪，如果我創建了一個新社團，你肯定會加入的，對吧？”
她的神情好像終於找到了人生的目標，但這種沒來由的狂熱卻讓帕德瑪瑟縮了一下，弱弱地發出一聲：“……啊？”
說話間，維德已經研究完那塊木牌，握住銅把手，拉開了那扇門。
撲面而來的是一股魔法清潔劑的草藥香氣，因爲教室剛剛打掃過衛生，空氣也顯得有些潮溼。
或許是考慮到學習魔咒的需要，房間裡雖然有黑板，但是並沒有桌椅，周圍只有一圈用來練習魔咒的靶子。
教室裡已經來了不少人，聽到門響聲，他們全都看了過來。
到場的不僅有拉文克勞的學生，還有格蘭芬多、赫奇帕奇，甚至斯萊特林。
當然，蛇院的學生是最少的。同年級只有被妹妹拽過來的達芙妮站在角落，緊繃着臉，看上去生人勿近的模樣。
看到這種人滿爲患的場景，走在維德身後的好幾個人下意識地停下了腳步，彷彿有些緊張。
“這麼多人？”哈利嚥了咽口水，低聲說：“我還以爲最多也就十幾個。”
教室裡看上去足有四五十個人了。
“看來想學魔咒的人比我們預想得更多。”邁克爾摸着下巴，小聲說：“這些傢伙都是打算學會了以後去參加聯賽的吧？”
“那維德不就等於在培養自己的對手？”帕德瑪咕噥道，忘了剛纔赫敏說的組建社團的事。
維德在略微停頓以後，繼續朝前方走去，衆人的目光隨着他的腳步移動。
能夠放棄休息時間，趕到這裡來的學生，自然都很信服維德的魔法水平，沒有誰質疑他，或者不自量力的挑戰他。
比起維德，反而是在場的學生們更加緊張一些，小動作不斷，有人下意識地拉了拉領口，有人伸手抹平衣服上的褶皺，還有人不自覺地避開了他的視線。
安東尼快速迎了過來，高興地說：“你們來了！我們都在等你，維德。”隨後他湊近維德，低聲說：“這些斯萊特林的同學也幫忙佈置教室了，如果你跟他們相處一段時間，就會發現不是每個斯萊特林都讓人討厭。”
維德：“……”
其實他對斯萊特林整體並沒有什麼意見，他針對的始終是某些人的行爲，而不是整個蛇院。
但是在霍格沃茨，不管什麼行爲好像都很容易被打上學院的標籤，哪怕近兩年情況有所改善，但長久以來形成的對立和歧視卻沒那麼容易消除。
維德衝着安東尼點點頭，然後穿過人羣，走到了最前方。
這個活動室和普通的教室一樣，前面有一個高出地面的講臺。維德站上去，轉身面對教室裡的衆人。
所有的眼睛都看着他，站在這個位置，衆人的面目和神情好像都模糊了，只有他們眼中的光彩格外清晰。
“晚上好，諸位。”
維德儘量以平靜的語氣說：“雖然我們來自不同學院，不同年級，但在這裡，我想所有人的目的都是相同的——”
“掌握更多的魔法知識，提高魔咒實戰水平，在即將到來的魔法學校聯賽中，爲霍格沃茨，也爲我們自己——獲得勝利，贏得榮譽！”
“所以在魔咒研習會上，我們也會以實戰類咒語爲主——鐵甲咒、繳械咒、治癒咒、昏迷咒、驅逐咒……無論這些咒語是不是超出了你們目前的水平，都是我們要學習的重點。”
“但是在開始之前，我們要明確幾條規則。認爲自己無法遵守的人可以離開，違反規則的人……我也會請他離開。”
維德環顧着衆人的神情，停頓片刻後，見沒有人提出質疑，才繼續用清晰而不容置疑的聲音說：
“第一，未經允許，不能對其他同學施咒；不能使用傷害性或者侮辱性的咒語，包括在其他人練習魔咒的時候惡作劇。”
維德的目光掃過韋斯萊雙胞胎，兩人齊齊張大嘴巴，彷彿難以置信的表情誇張又好笑。
人羣中傳來幾聲輕笑，又很快安靜下來。
“第二，這裡沒有學院之分。你們可能要跟任何人合作練習，如果難以接受、抱怨、冷暴力不配合，或者因爲互相練習魔咒而爭吵打鬧、彼此敵視……對不起，我會請這樣的人離開。”
有些學生看上去想要抗議，但是當維德的目光掃過時，他們又閉上了嘴巴。
維德干脆把剩下的規則也一口氣說完：
“第三，提前掌握了咒語的人，有義務幫助其他同學練習，就如同我願意站在這裡幫助你們。同樣——不分學院，不分年級。”
“第四，倘若有人對我教授的魔咒有疑義，或者認爲有更好的學習方法，可以私下跟我交流，但不允許隨意打斷我的教授過程。”
“第五，魔咒研習會不具有強制性，不想要繼續學習的人，可以隨時離開；今天沒有站在這裡的同學，我也歡迎他們加入。但無論是誰，只要進入這間活動室，就必須遵守我的規則。”
“有問題嗎？”
他掃視着教室裡的衆人，目光中帶着一種讓空氣都變得沉靜的力量。衆人不自覺地繃直腰板，連呼吸都變得又輕又緩。