放學的路上，大川對水珍說：“水珍姐，咱們星期天去坡上砍根竹子，怎麼樣？”
“砍什麼竹子呀？”水珍不解地問道。
“砍班竹。”大川說。
“砍班竹幹什麼？”水珍又問道。
“做教鞭。”大川說。
“你想玩當老師嗎？”水珍問。
“不是。我想送老師。”大川說。
“老師不有教鞭了嗎？”水珍問。
“你沒看到老師的教鞭都打短了那麼多了嗎？頭兒都打爛了，不好用了。”大川說道。
“打爛了纔好呢，我巴不得他沒有教鞭呢。”水珍說道。
“你是怕挨他打嗎？”大川問。
“我倒不怕，我也從來沒捱過打。”水珍說。
“那你怕啥呢！老師沒有教鞭指不了黑板，我想給他換一根新的。”大川說。
“你就不怕老師拿教鞭打你嗎？”水珍說着，舉起兩根指頭在大川頭頂上敲打了幾下。
“老師打的是調皮的學生，或者是不認真聽講的學生。我這麼聽話，他能打我嗎？”大川說道。
“那倒也是。那咱們星期天去砍吧。”水珍說道。
週日上午，大川去約水珍上坡砍班竹。水珍爸說：“你們想上哪去砍？”
“去坡上砍。”大川回答道。
“坡上班竹少，坡下多。你們去坡下砍吧。”水珍爸說道。
“哦，好的。”大川說道。
大川拿着一把鐮刀走在前面，水珍跟在後面，兩人沿着下坡的小路走，一邊走一邊尋找班竹。只見小路兩邊雜草叢生，雜木也長得遍地都是。突然，他們來到一塊大巖板邊。看見那塊巖板寬闊平坦，大川說：“我先爬到巖板上去觀察觀察，看看哪有竹林？”說着，大川就爬上了大巖板。
水珍說：“那我也上去看看。”於是，兩人都爬到了大巖板上。
那塊大巖板不僅寬大平整，而且象是被洗刷過似的，一層不染。大川站在巖板上，舉起右手掌擋在右眼角上方，四處眺望。突然，他很興奮地說：“水珍姐，我發現竹林了。”
“在哪兒？”水珍問道。
“你看，就在前面不遠。”大川指着前面一片竹林處。
“太好了，我們不用費時間瞎找了。”水珍說完，向近處掃視了一番。突然，她也興奮地對大川說：“大川，我發現好吃的了。”
“什麼好吃的？”大川問。
“羊奶奶（羊奶果）。”水珍答道。
大川問：“在哪呀？”
“哈，遠在天邊，近在眼前。”水珍說着，就走向巖板邊上，拽過來一株羊奶果，摘將起來。
“噢！這麼多！好紅啊！”大川說着，也走過去摘。
“你喜歡吃羊奶奶嗎？大川？”水珍問。
“還行吧，就是有點酸。”大川說。
“可是它也甜呀。我最喜歡吃這種既酸又甜的果子啦!”水珍說。
“水珍姐，你說這果子乾嘛叫這麼個名字呢？”大川問道。
水珍想了一會兒後回答說：“可能是因爲它的形狀吧。”
“嗯，應該是。這羊奶奶跟我家的羊奶長得一個形狀，而且大小都差不多。”大川說道。
“你家買羊了？”水珍問道。
“對。前幾天我爸去集市買回來的，是白顏色的山羊。”大川說道。
“哦，真好。這回你有事幹了。”水珍說道。
兩人吃了一陣羊奶果後，大川說：“咱們去砍竹子吧？”
“等會兒，我還要摘點兒。”水珍說。
“你還沒吃夠嗎？”大川問道。
“不是，我要摘點給我毛毛（弟弟）拿回去。”水珍答道。
“好吧，我幫你摘。”大川說完，也去幫水珍摘。水珍的兩個小衣兜都裝滿了，她說：“不摘了，裝不下了。”
“好吧，咱們去砍竹子吧。”大川說。
兩人來到先前看到的那片竹林邊，大川說：“好多班竹啊！咱們挑一根最好看的來砍。”
水珍指着一根竹子說：“你看這根怎麼樣？”
“有點細。”大川說。
“那根呢？”水珍又指着另一根竹子說。
大川走過去仔細查看後說：“這根結巴太粗了，也不好看。”
“那這根呢？”水珍又指着另一根竹子問大川。
大川一看，也不中意。
水珍問大川：“這根竹子這麼標直，還不合你意嗎？”
大川解釋說：“這根竹子是比剛纔那幾根標直，但是枝丫有點多，不好剔。”
兩人繼續尋找，一會兒，大川發現一根他最中意的竹子，對水珍喊道：“水珍姐，你過來看看這根竹子怎麼樣？”
水珍過去一看，說：“嗯，這根挺好看的，不但結巴細、枝丫少，而且跟老師的教鞭一樣粗細。”
“那咱們就砍這根吧？”大川問水珍。
“嗯!”水珍答道。然後她又感慨地說：“真是功夫不負苦心人啊，咱們終於尋到了一根最棒的教鞭！”
大川揮起鐮刀，將那根竹子連根砍倒，剔除枝丫後問水珍：“你看截成多長好呢？”
“我來比比。比我人再高一個頭就可以了。”水珍說着，站到了竹子旁邊。
大川指着水珍頭上方二三十釐米處說：“你看一下，這麼高行嗎？”
水珍擡頭看了看說：“可以。”
於是，大川按這個長度，將那根班竹截短了。他把竹子的兩個頭都削整齊後，再把竹子的結巴處用刀打磨平整光滑，遞給水珍，說：“你看看，象不象一根教鞭？”
水珍把教鞭拿在手裡，在空中指點了幾下，然後又輕輕地打在大川的頭頂上，說道：“這教鞭真棒！”
“你說，田老師會喜歡這根教鞭嗎？”大川又問道。
“他肯定會喜歡的。”水珍答道。
“那就好。咱們可以回家了吧？”大川問道。
“嗯。”水珍答道。
兩人沿着來時的小路往上走，突然，水珍看到了一棵刺梨樹，上面結滿了刺梨果。水珍說：“大川，你喜歡吃刺梨子（刺梨果）嗎？”
“當然喜歡。哪有啊？”大川問道。
“在那兒。”水珍指着前面路邊的一棵刺梨樹說道。
大川也看見了。他快步走了過去，說道：“哇！這麼多。又大又黃。”說着，把竹杆放到一邊，伸手就去摘。還沒等摘下來一顆，大川就突然大叫一聲：“啊！扎死我了。好疼！”說着，就把右手食指放進嘴裡啜了起來。
水珍說：“你的手指怎麼了？讓我看看？”說着，走了過去。
大川把手指從嘴裡拿出來，水珍看到後也叫了一聲：“啊！出血了。”
大川說：”沒事兒，我捏住它，一會兒就不出血了。”
水珍說：“你是特別喜歡吃刺梨嗎？”
“嗯！”大川回答道。
“那你等着，我幫你摘幾個。”水珍說。
水珍先摘了一個又大又黃的刺梨。她一邊用手抹刺梨上的刺，一邊說道：“吃刺梨子得有耐心，心急等不得豆煮爛。”
“你說得對。我剛纔就是太着急想吃了，才被扎的。”大川說道。
“要是在家，可以用布來抹掉上面的刺，抹得又快又幹淨。這在外面，只能用手一點一點地抹了。”水珍邊抹刺梨上的刺邊對大川說。
“你也要小心點啊，別把手給紮了！”大川對水珍說。
“我是有備而爲的，不會有事的。”水珍說道。
一會兒，水珍就剝好了一顆刺梨果。她把它掰成了四小瓣，再把中間的一堆小硬核抹掉後，一瓣一瓣地往大川的嘴裡喂。
大川不好意思地說：“水珍姐，你也吃一瓣，別都給我。”
“我一會兒再說吧。你先解饞！”水珍說道。
吃完那棵刺梨後，大川提議說：“水珍姐，咱們砍幾枝拿回家吧，回家再慢慢吃？”
“好的。”水珍說道。接着，水珍又指着刺梨的根部說：“這刺梨根可以治痢疾。誰要是拉稀了，挖幾根刺梨根，熬一碗水，喝了就會好。”
“真的嗎？那我哪天試試，看你說的管不管用。”大川說。
“你別說這不吉利的話，別哪天真拉稀了！多難受啊！”水珍說。
大川揮動鐮刀，砍了幾枝果子又多又好的刺梨枝放到地上。然後割了一把草擰成繩，把刺梨枝拴在一起，對水珍說：“水珍姐，你拿教鞭吧，我提刺梨。”
“好的。”水珍答道。
到了大川家院壩後，水珍要回家了。大川說：“水珍姐，你拿點刺梨回去吃。”
水珍說：“我不愛吃刺梨。你都吃了吧。”
“那你拿點去給你毛毛吃？”大川說。
“他吃羊奶奶就行了。”水珍說。
“那你把教鞭拿家去，明天交給老師吧。”大川說。
“你明天不去上學嗎？”水珍感到奇怪地問大川。
“去呀！”大川回答道。
“那你交給老師不更好嗎？是你砍的。”水珍說。
“還是你交吧。”大川說。
“你出不得則（靦腆）吧？”水珍問道。
“嗯。”大川回答道。
“我媽說，出不得則以後沒得搞頭（沒有出息）。你可不能老出不得則喲，都上學了，要學大方點。”水珍象大姐姐一樣教導大川。
“我懂。我娘也說過我，但我還是膽子小。”大川回答道。
“那咱們明天一起去老師的辦公室。一起交給老師，你看可以嗎？”水珍建議道。
“要得。你在前頭，我在後頭啊！”大川說道。
“好吧。這次就這樣了，以後你得自己出面噢。你不鍛鍊鍛鍊，永遠也出不得則。”水珍說道。
“嗯。”大川回答道。
大川回家後，大川姐找來了一塊抹布，一個小盆，耐心地剝起刺梨來。不一會兒，她把所有的刺梨都剝好了，讓大川吃。大川飽餐一頓之後，都沒胃口吃中飯了。
到了下午，大川感覺肚子有點不對勁兒，開始隱隱作痛，於是上了趟茅廝（廁所），果然是拉稀了。這一拉就一發不可收拾了，他一趟接一趟地往茅廝跑，跑得腿都軟了。現在，大川又跑進了茅廝，依舊蹲在豬圈前的兩塊大木板上。
大川家的茅廝跟冉家寨其他人家的茅廝一樣，也是一個長三四米，寬兩米多的長方體土坑。土坑的底部砍上一層水泥，防止漏水。土坑四周均用幾塊巨大的石板鑲嵌而成，接縫處抹上水泥。土坑上面架着一個木結構的豬圈，土坑的三個邊都在豬圈的覆蓋之內，唯有一個短邊留出一條約五十公分的空當來。空當上架起兩塊長木板，供人蹲在木板上方便用。家裡最髒的水都往茅坑裡倒，加上人、畜的排泄物，因此茅坑裡常年都有糞。茅坑要是快滿的時候，就用大長糞瓢，從空當處往糞桶裡舀糞，當成肥料挑到地裡去給莊稼施肥。豬圈上面有頂蓬，頂蓬上蓋着瓦，以防雨淋。廁所的空當四周遮擋嚴實，留有一個空門。
大川蹲了一會兒，感覺這一波拉稀告了一個段落，想擦屁-股走人。說是“擦”屁-股，其實是“刮”屁-股。大川家茅廝空當一側常年掛着一把小木棍或一把小幹竹片。上完廁所時，折一段木棍或一段小竹片在屁-股上一刮，感覺刮乾淨了就提起褲子走人。刮完一次感覺還不乾淨的話，就再折一段來刮第二次。一般刮兩次就很乾淨了。
大川扭頭一看，木棍和竹片都用沒了，心裡咯噔一下，這可怎麼辦呢？總不能夾着一屁-股屎出去吧？情急之中，就顧不得噁心了。大川決定用手指頭刮，刮完後再洗手。於是，他伸出右手食指，從左到右將屁-股颳了一遍。刮完屁-股後，將手指往後一甩，想把粘在上面的糞便甩掉。由於用力過猛，又沒考慮到後面豬圈的寬度，因此這一猛甩，食指尖就磕在了豬圈下面的木框上，磕得大川鑽心地疼。大川下意識地把手收了回來，把食指放到嘴裡啜將起來，以減輕疼痛。這一啜，嚐到了一股臭味，十分噁心。他纔想起來，這種時候的食指是不能用嘴啜的。於是大川立即把指頭拿了出來，嘴裡“叭叭”地往地上吐唾沫。
大川趕緊提好褲子，來到廚房轤缸邊，舀了一大瓢水，端到階沿上，嘴裡一會兒“咕嘟”，一會兒“咔咔”，漱了半天口，還覺得不乾淨。
大川姐看到弟弟老在漱口，問大川怎麼了？大川不願提及上廁所發生的事故，只提肚子拉稀，噁心不舒服。大川姐問：“現在還拉嗎？”
“還拉。”大川說。
“那怎麼辦呢？大人（父母或成年人）也不在家。”大川姐說道。
大川突然想起水珍說過，刺梨根熬水可以治拉稀，於是他對姐姐說：“姐姐，你去挖點刺梨根來，給我熬碗水喝，就不拉稀了。”
“對了，我怎麼沒想起來呢？你怎麼也知道這個？”大川姐說。
“水珍姐說的。”大川回答道。
“水珍說得對，這是個好辦法。我馬上就去挖。”大川姐說。
一會兒，大川姐挖來了一把刺梨根，把它們洗乾淨後，放在一個搪瓷缸子杯裡，加上水，在竈前地上燒起柴火，煨了起來。
大川喝着姐姐煨好的刺梨水，不感覺它苦，但還是有一種令人不舒服的味道。大川喝藥從來不怕苦，更別提這點味道了。一咕嚕，一碗刺梨水全倒進大川的肚子裡了。漸漸地，大川去茅廝的頻率減小了，到晚上的時候，拉稀徹底止住了。
第二天早上，在上學的路上，大川扛着教鞭對水珍說：“水珍姐，一會兒給老師教鞭時，你還得跟老師說一句話。”
“說什麼話呀？”水珍問道。
“你跟老師說，讓他以後別再拿教鞭打腦袋了。”大川說。
“老師又不打你腦袋，你管他幹嘛？”水珍反問道。
“我看着他打人心裡就發麻。總擔心他把人的腦袋打開了花。”大川說道。
“老師能聽咱們的嗎？”水珍說。
“聽不聽是他的事兒，咱們說了就行。”大川說。
“要不你說？”水珍說。
“哎，我不是出不得則嗎？還是你說吧。”大川懇求道。
“大川，你這靦腆的毛病得改改了。比姑娘還姑娘呢！”水珍說着，也笑了起來。
“我肯定會改。但你得容我功夫去改。”大川說道。
兩人來到田老師辦公室門口，水珍喊了一聲“報告！”
“進來。”田老師說道。
兩人走進辦公室，田老師問：“你們有什麼事嗎？”
水珍說：“田老師，冉大川給你砍了一根新教鞭。”說完，就把手裡的教鞭遞給田老師。
田老師接過教鞭，快速地打量了一番新教鞭，說：“真棒！我正想換一根新教鞭呢，你們就給送上門來了。謝謝你啊，冉大川！”
大川鼓起了勇氣說道：“不是我一個人砍的，張水珍也去了。”
“哦？太好了。你倆辛苦了，謝謝你們兩個啊！”田老師說道。
水珍轉過身來準備要走了，大川悄悄對她說：“你還沒說完話呢。”
水珍立即想起大川在路上交代自己的話，於是轉過身去說道：“田老師，冉大川讓我向你提個建議。”
“哦？什麼建議呀？”田老師帶着驚訝的語氣問道。
水珍說道：“冉大川說，你以後能不能別打學生腦袋了？”
“爲什麼呢？”田老師又問道。
“他說他害怕。他還擔心你把學生的腦袋打開花了。”水珍說完話後，往後看大川。哪知大川早已溜之大吉了。
“哦！這是個好建議，我接受。我以後不打你們腦袋了。”田老師略帶歉意地說道。
水珍回到教室，看到大川早已坐在自己的座位上，正眯着眼衝她笑。水珍走到大川跟前，手指頭指着大川，點了三下，嘴裡小聲說道：“你這傢伙！”說完也笑了起來。
開始上課了。田老師在一年級這邊黑板上寫下“a，o，e”三個拼音字母，然後告訴一年級學生：“請大家拿出田格本來，抄寫黑板上的拼音字母。”於是一年級學生拿出了田格本，翻開本子準備抄寫。
一名學生問道：“老師，每個拼音字母抄幾行？”
“每個拼音字母抄寫三行。注意，是三行。大家聽清楚了嗎？”田老師回答說。
“聽清楚了!”一年級學生齊聲答道。
“好。現在開始。”田老師說完，走到二年級那邊，開始給他們上算術課。
大川認真地寫着拼音字母，寫着寫着，感覺手寫得有點酸了，就停下來休息一會兒。就在這時，田老師在他旁邊怒吼起來。大川嚇了一跳，以爲老師是在吼自己。他側過頭一看，原來田老師站在他旁邊，用手揪住二年級一名男生的耳朵，一邊扯着耳朵，一邊在批評他。那隻耳朵被扯得老高，扯了半天田老師才鬆手。大川仔細一看，男生的耳朵被扯得通紅。大川心想，那一定很疼吧？但是，那男生始終沒吭一下聲。大川斷定，肯定是那男生做了壞事，沒臉叫委屈吧。想到這裡，大川也就不去同情他了。回過頭來繼續寫拼音字母。
寫着寫着，大川突然聽見“啪，啪”的聲音。他擡起頭來，看看究竟發生了什麼。只見一名男生伸出一隻手放在桌上，田老師正揚起教鞭打他的手心。大川看清楚了，田老師用的正是自己砍的那根教鞭。他擔心老師會把教鞭打壞，也擔心那名同學會不會被打疼。總之，他不願意老師拿那根教鞭打人。
放學的路上，大川臉帶疑慮的神色問水珍：“水珍姐，我的建議你給老師提了嗎？”
“提了呀！怎麼了？”水珍有些吃驚地答道。
“那老師怎麼還打人啊？”大川又問水珍。
“你不是說讓老師別打腦袋了嗎？老師沒打腦袋了呀！”水珍回答道。
“按你這麼說，老師是聽取了咱們的建議了？”大川問道。
“我覺得是。由打腦袋改爲打手心和扯耳朵，我看出老師進步了。難道你沒看出來嗎？”水珍說道。
“那你再去提個建議，讓老師別打人了，哪都不打。行嗎？”大川說。
“還提呀？你是想得寸進尺嗎？”水珍說。
“我是想老師把所有打人的毛病都改掉。”大川說。
“你認爲那是幾天之內就能完全改掉的嗎？你那出不得則的毛病幾天之內能改掉嗎？”水珍問道。大川一時語塞。水珍然後把語氣緩和了一下，說：“要不這樣，你直接去給老師提建議，怎麼樣？你要敢自己去說，我都支持你。”
“我哪敢啊！”大川說道。
“你不敢，這事兒就先打住吧。”水珍說。