見對方已經掛了，我並把手機還給華杞子。
“沒救了。”華杞子不爭氣地說。
“啥，喬木沒救了？你不是說他情況正在好轉嗎？只是不知道什麼原因而已。”熬夜小王子一邊趴着飯一邊說。他以爲華杞子說的是我身體的病。
“你倆都沒救了。”華杞子非常嫌棄地瞪着我跟熬夜小王子。
我跟熬夜小王子相互對視，一起搖了搖頭，不懂女人心思，然後繼續埋頭吃飯。
飯後大家散了，熬夜小王子還在研究魚驚石爲何能預警的原理，華杞子還在苦惱之前同事的死因以及我好轉的原因。對於我的事情華杞子更上心，不是因爲友情而是活人總比死人更有救護的價值。
我只能按照醫囑臥牀休息，之前已經睡了一個月哪裡還有睏意。我躺在牀上看電影，正在這個時候房門被人打開了，一看是芮恩。芮恩圍着我的牀邊來回注視，就像在動物園隔着玻璃看猴子，而我就是那隻猴子。光看還不夠，她還準備伸手摸我的額頭。
“你想幹啥？我可沒穿衣服？”我裹緊被子往牀裡頭靠了靠。
“我想看你是不是真的？”芮恩湊近，盯着我的眼睛說。
“比鋼鐵還真。”我毫不猶豫。
“怎麼證明？”
“怎麼證明？”我反問。
芮恩來回踱步，在思考如何證明我就是我。雖然不知道她爲何要這樣，但我願意配合她。
“考你一個三歲小孩都會的題目。”
我怎麼聽着感覺那麼熟悉，一時想不起來，繼續等待她接下來想幹什麼。
“有這樣兩個奇怪的村莊，張莊的人在星期一、三、五說謊，李村的人在星期二、四、六說謊。其他日子他們都說實話。如果倆村的人都說："前天是我說謊的日子。" 那麼這一天是星期幾？”
“你確定這是三歲小孩都會的問題？”我皺眉問道。
“別多話，三分鐘爲限。”芮恩揹着雙手，踱着步子給我留時間。
“週一，可對？”。題目不難從週一開始一個個試下去答案就出來了，沒想到運氣好，我是從週一開始的，沒想到週一就是答案。根本沒用完一分鐘。
確認我是我之後，芮恩才放心問我身體恢復如何。“嗯。你怎麼樣？身體還好吧。”
“爲啥想讓我證明我是我？”
“當日趙公明送我出來的時候，神諭我腦中，告訴我於正月初五爲其祭祀，神力可恢復。到時可以把你送出來。但恐鼎內空間支撐不了那麼久，趙公明嘆息此法看天意，能否成功在此一舉。我後來才知道正月初五是財神祭祀日，祭祀事宜我不懂，所以找了離上海最近的道觀，就是茅山。據傳是道教上清派發源之地，我借用國安身份見到了掌教。在掌教的協助下，於今日開壇祭祀。自始至終我從沒有多想趙公明的指引是錯誤的，一心想如期進行祭祀。當我得知你真的回來之後，我迫不及待地把消息告訴了掌教，掌教沒有我想象中露出喜悅的表情，反而還有擔心。問之緣由之後才明白他的意思。他擔心你離體時日太久，重新迴歸之後恐有差池。
按照掌教的說法，我們當時離體的是三魂七魄。三魂即胎光，爽靈，幽精。
胎光,是主神，丟,則命不久矣。
爽靈,是人和天地溝通的本領,人機敏的反應程度,爽靈代表的是智力,反應能力,偵查力,判斷力,邏輯能力等等,所謂一些弱智症患者,多半是爽靈出了問題,另外,還有一些人身體沒有痛感,無法感知疼痛,與爽靈也有一定的關係。
幽精,決定一個人的性取向,決定着生育能力。
掌教見你活着，胎光沒問題。幽精即使有缺失或是偏弱不影響生存，但爽靈有問題則呆癡，反應遲鈍，恐沒法獨立照顧自己，沒有生存本領。所以我想測測你智商有沒有問題。”
見她風塵僕僕，頭髮都亂了，請她坐在牀邊的沙發上，我起身給她到了杯熱水。
“謝謝，我救你是順手的，只想在死之前能死得其所。你救我乃是仁義。你不欠我的，爲何還那麼拼命。”一個月的殫精竭慮讓本來清秀的臉龐不再細膩，多了一些憔悴和疲態。
“我樂意”
“你應該還沒吃飯吧，我給你弄點飯，就在這等我，不準走。”她祭祀完就馬不停蹄地趕回上海，路上估計除了加油上個廁所，啥都沒有吃。臨走時我把空調溫度上調了兩度，因爲剛纔在牀上躺着，蓋着被子不覺得有多冷。
等我打了飯帶着奶茶回來的時候，芮恩已經靠在沙發上睡着了。應該是這一個月都沒睡好，黑眼圈很重，今天我回來了，繃緊的神經一放鬆就睡着了。我放下手上的東西，走過去伸手抄着她，來個公主抱，把她報到我的牀上，蓋好被子。第一次抱女生沒有太多的經驗，一抄手過去的時候手指壓在胸上，意識到有問題之後慌忙收手差點把她摔在地上。見那麼大的動靜都沒有吵醒她，可知她是有多麼的困，多麼累，多麼讓人心疼。
安頓好之後，我就在沙發上帶着耳機看電影。可能是空調溫度高了，突生睏意，昏睡在沙發上。不知道是什麼時候，聽到門外有敲門聲，我揉着眼睛，看了窗外已經天黑，倦意甚濃，還是起身開了門，華杞子和熬夜小王子在門外叫我一起去吃飯。
“喬木”，哎呀我去，我忘記芮恩還睡在牀上，急忙想關上門。熬夜小王子不是聾子聽到裡面有女人的聲音，閃身竄了進來。
“你們已經？”熬夜小王子沒想到牀上是芮恩，手指指我，又指指芮恩。華杞子見到此番場景，拉着熬夜小王子往外拖。
“他們是不是太快了，你瞧見沒？... ...”華杞子又事掐，又是踢的，還是制止不了熬夜小王子口中的話。看着他們離開，我關上門，開了燈。
“上官在說什麼？”
“聽不懂”
“... ...”