新書的發售，順利是正常的，畢竟文壇地位已經到這了。
不過比起之前兩本，這次營銷方面要剋制許多，這部作品畢竟承載着一些特殊意義，
過度營銷可能適得其反，甚至被包上了「娛樂化」的外衣。
比如之前拿了多少獎丶高考狀元的身份丶知名企業家的光環丶和京大文學女神的隔空互動等亂七八糟的東西，這次一概沒有。
「拐賣/巧幫」是社會真實現象，但卻不是每個人都希望被打擾，用力過猛，過猶不及。
翟達只是用手機，在方便了許多的鴻圖移動端應用上，發了一條簡短的推文，表示新書發佈，題材是全新挑戰，感興趣的可以關注一下等。
另外，申明瞭書中最後承諾，會如約兌現。
資助方面，他很早之前就在取材過程中，聯絡了許多全國尋親互助組織，屆時根據各自的規模和困難程度打款即可。
至於對涉及拐賣丶弓幫案件的見義勇爲獎勵，則委託給了鳳凰傳媒集團，如之前所說，他不需要去分辨或全國調查，鳳凰傳媒也不需要，太蠢了。
那邊會關注全國各地的相關新聞，打電話求證各地警務部門後，予以現金獎勵，由於這樣的行爲並不多見，會追溯過往三年的見義勇爲者。
作爲國有企業，鳳凰傳媒這次也體現出了社會責任感，翟達的資助和獎勵，他們將會一比一追加，要知道翟達的版稅已經拿到了業界封頂的10%，他們相當於再貼6.6%。
而出版的毛利只有10-15%（利潤大頭實際在渠道分銷），接近於白忙活。
有時國企很慢，很僵，甚至很爛。
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但不以利潤爲唯一目標的組織，在特殊情況下也能有着不同的抉擇。
至少鳳凰傳媒這次做的很夠意思。
由於翟達是在確定印刷數時就能拿到版稅，也不用等銷量反饋，首印版稅100萬左右，鳳凰傳媒扣留後貼同等數額，已經開始了資助工作，日後每次加印，照例執行。
翟達本以爲這次發書，會悄沒聲息的，驚不起太大浪花，但這種誠懇「寫點什麼丶做點什麼」的態度，卻反而帶來了許多關注。
他一句話沒說，卻有不少媒體報導了這一事件，各地失孤尋親者自發的宣傳效果其實很一般，但對此類事件的報導助推看消息進一步擴大。
在微博新推出的熱搜榜上，直接登頂，大量書迷在翟達偷偷發書的微博下留言，表示要去支持。
再加上最近決市還在播放關於「碳化矽項目」的科技進展，翟達就好似有什麼KPI似的，隔一段時間就會彰顯無與倫比的存在感。
不過他本人已經沒工夫關注這些了，也就是每天聽個銷量數字。
2010年的頭幾天，他都在陪着老師遊走，偶有空閒就準備答辯和最後幾門考試。
他已經將老師想旁聽自己答辯的消息，告知了學校。
學校表示很塗...啊不是，是很贊！
這豈不是一個體現我們教學水平的良機！
王春國校長高度重視，直接電話打了回來，瞭解了許多情況。
對於錢老身體的變化驚訝暫且不提，一切以盡地主之宜爲要務。
考慮到錢老的行程安排，特地將答辯提前到了1月4日，也就是元旦節後第一天。
錢老去了哈工程又如何？哈工程有錢老的學生麼？
這不還是要來哈工大看愛徒？
這不得安排了哈工大教學成果展示一日遊啊！
另外答辯本身也提了一級，原本參與老師是一位教授兩位副教授，畢竟是開小竈單獨支攤，搞得太大張旗鼓也不好。
現在原有老師的名額就不改了，顯得太刻意，尤其是指派的那位指導老師，這個身份管水不水，哪怕只改了個格式，也不好換。
但可以把校裡院士都搖來，後面坐一排旁聽，何愁顯現不出我校的水平？
到時候再點評幾句，和錢老共討一下學術發展，技術進步，豈不美哉！
於是一系列安排就分發了下去。
只是當接到通知的院士們，看到翟達論文內容後。
不少人陷入了沉思。
1月4日，答辯當天，翟達特地穿上了正裝，顯示出了端正態度。
饒是有心理準備，但當他走進教室的時候，還是被裡面滿滿當當三四十號人給鎮住了。
各種老院士丶老教授丶老資格丶校領導...放眼望去，一教室拼不出一片黑色的頭頂。
不知道還以爲老年大學在搞重修呢！
這架勢...只能說好在自己賣萌賣的果斷，跨年夜就和老師打過預防針，否則還真要緊張了呢。
翟達進來後，一衆臉熟的丶不熟的大佬望了過來，不過大概是人多了反而不適合拉家常，居然沒人來嶗兩句。
只有翟達那位幫他修改格式的指導老師副教授，投過來一個複雜的眼神。
沒解讀出來..：
畢竟兩人也只見過兩次面。
翟達自顧自走到臺前，連接電腦丶打開論文文件，至於給教授們的紙質版，數量太多了，學校已經安排好了。
大概十分鐘後，錢老和校長一行終於完成了參觀，有說有笑的進入教室。
翟達本想起身幫老師推輪椅，沒成想這個活根本輪不到他。
一位70多歲的老院士，以比翟達這樣經歷過「高重力訓練」的年輕人還快的速度，立刻衝了上來。
「錢老，又見面了，我是李海明啊，98年我在座談會上見過您，還和您聊過呢。」
錢老雙手合十，笑容滿面的搖晃雙手道：「你好，你好啊...」
若是熟悉錢老的人就能看出來：這根本沒記起來。
「錢老，您身體好轉了真是太好了，我是劉鬆，之前在科學院工作過。」
「錢老您好，我是潭久..：」
其實不難理解，這些看似垂垂老矣的大拿，對老師來說都已經是後輩了。
若是不以一代人爲判別，而以學術界十年爲一代，那都是後輩的後輩。
看似七十歲的老先生，也比錢老小了近30歲，都是徒孫徒重孫級別了。
再加之近幾十年錢老深居京北病榻，讓教室裡彷彿追星現場一般。
人都有榜樣，都有敬仰的目標，當初翟達成爲錢老弟子就已經引起了學校震動，更何況本尊親臨？
老師被團團圍住，翟達在外面根本進不去，索性也就安心準備答辯。
終於，長達十幾分鐘的熱鬧後，王校長主動出聲喊停，教室才恢復了秩序，大佬們各自坐回了自己的位置，錢老則被推到了前排側面。
這場答辯的配角「翟達」，才終於開始了自己的表演。
輕咳一聲，翟達微笑道：
「尊敬的各位評委老師和校領導，你們好，我叫翟達，來自材料學院材工一班，學號10821101，我的畢業論文題目爲：碳化矽薄膜在氣相/物理沉積技術中的應用研究翟達的語速平緩丶邏輯清晰，緊張是不可能緊張的，這東西確實對他來說很簡單。
時間長達25分鐘，講得還是比較細緻的。
就是內容嘛.：.只能說比一般本科生略高，
翟達其實是問心無愧的，我只是要個畢業證罷了，又不是要頂五個師，如果和同期學生一起答辯，他這份說不定還能爭奪一下「優秀論文」呢。
但東西的好壞，是要看對比，就像一盤泡菜在韓國，可以稱之爲大菜，放在印度那更是珍，但你放在中國國宴上.：：
它甚至不配單獨有個盤子。
現在的情況很類似，因爲老師到來，翟達這篇畢設，硬是被單獨裝在最華麗丶最昂貴丶最有牌面的盤子上，被端了上來。
於是到了提問環節，短暫的沉默後，第一位教授一開口就驚爲天人！
「翟同學這篇論文....可以說字字珠璣！邏輯嚴密，條理清晰，是我今年見過最好的畢設。」
翟達笑容僵硬的在臉上，心道：今天才1月4號！不應該也是您今年第一天上班麼.：，
誇的是不是有點硬？
其實那位教授，也不完全是因爲錢老在座，就臉都不要了。
主要是人翟達才上過新聞，碳化矽方面問些實際問題，要是人家比自己還懂，豈不是反倒在校領導和錢老面前出醜？
誰這麼傻非得裝一波？
這種特殊情況，誇就完事兒了！
大概是有了第一個樣板，第二位大佬亦是找到了節奏：
「確實優秀，論證過程緊密充實，引述部分詳盡而不缺要點，不愧是填補我國多項技術空白的青年帶頭人。」
第三位：「我觀這論文，創新點綴，血肉充盈，處處透露着巧思啊！」
第四位：「好啊，實在是好啊！」
翟達咬着後槽牙，這尷尬的快摳出三室一廳了。
他那答辯什麼樣，自己還不清楚麼？
於是看向老師，投去一個：「老師，我可沒威脅他們」的眼神。
老師也有些無奈，雖然翟達算不上學術界的人，本科答辯也確實不怎麼重要，但這學術氛圍...也不能難看成這個樣子。
於是輕聲道：「各位評委可以提提問題，找找毛病嘛...要多交流，多溝通....」
這下反倒是讓人犯了難...要說亮點，幾乎沒有，但若說毛病，其實也沒有。
於是猶猶豫豫，半響後一人突然道：「翟同學，這論文確實有一些小問題。」
翟達眼前一亮：「您請說。」
趕緊問吧，有來有回討論兩句，也就能宣告結束了。
那位叫不上名的教授，指着正文第20頁第四行的一小段道：「根據我多年經驗，這個逗號應該錯用了半角。」
頗爲嚴肅的點了點紙張，啪啪作響：
「翟同學，規則無小事，也是態度的一部分，下次注意！」
翟達：：：
下意識看向自己的「指導老師」：：：.那位基本是在場除他外最年輕的人，其脖子和焊死了一樣，低頭看看手上的東西。
好似格式不是他改的一樣。
「您說得對，是我疏忽了，我爲此鄭重道歉...太不應該了！」
看完了翟達的答辯，老師也就沒有再多留的意思了，下午就打算坐上車，計劃朝京北返回。
不過這麼遠的路也不會一而就，少不了路上停歇，也許會看看其他地方。
這位剛剛脫離病榻的老人，在祖國大地上，有太多想要去看看的東西了。
翟達推着老師的輪椅，緩緩朝着停車場走去。
至於那虎頭蛇尾的答辯，已經被二人拋到腦後了，師徒二人都清楚今天怎麼回事，沒必要多提。
錢老緩緩道：「回京北後距離過年也沒幾天了，再出來可能要等開春了，小翟你什麼打算，畢竟今天之後，你應該就算畢業了。」
翟達爲老師整理了一下圍巾：
「過年回東陽，這次有許多事要安排，但年後還是要回哈城的，搬遷和建廠都不是那麼快能解決的，至少要下半年了。」
「二來就是被畢業事宜嚴重拖累的量產問題，新聞都播過了，得要趕緊支棱起來，不然還以爲我們吹牛呢。」
「至於設備逆向自主化，有了老師的《論系統工程》，應該會順利很多。」
老師大概是認爲翟達說的是從書中內容有所感悟，笑道：「會的，肯定會。」
輪椅緩緩來到那輛考斯特前，這次意料之外的師徒相見，也即將結束了。
分別前，翟達從書包裡拿出一本《斷指》，放在老人手上：「這是新作品，題材有些特殊，未必合您胃口，但若是有閒，您也可以打發時間用。」
老師點點頭，反手拍了拍翟達的手背：「你能成長的這麼快，我很高興，你能聚集這麼多志同道合的人，我更高興了......」
「加油吧，你們都年輕，大有可爲。」
看着遠遠駛去的車子，翟達長長的伸了個懶腰，轉頭看向這座熟悉的校園。
距離畢業，也就幾天功夫，兩門考試了，那時他就不再是一個大學生了。
是一個徹底的，全身心投入的「社會人」了。
帶着一切的積累和成長，以及贊出來的家底......對了，還有一個強大的團隊。
自己這本科階段......
還行吧？