臘月二十八，中午。
“大姐，二中怎麼走？”
“前面一直開，過幾個路口有轉盤。過大轉盤再往前開，遇到路口莫去管，看到有紅綠燈再左轉。順着那條路一直開，到了全是網吧的街道你再問。”
“謝謝大姐。”
記者陳鋒踩下油門，六七分鐘之後，來到網吧一條街。
這裡的生意不怎麼好，學生全放假了沒客源，有些網吧乾脆直接歇業。
問路又開一兩分鐘，終於來到學校門口。
但大門緊鎖，校外店鋪也全是關門歇業狀態。
他只能下車到處轉悠，走了好幾分鐘，總算遇到一個活人。
“大哥，我是《西華都市報》的記者。請問怎麼找二中的校長？”
“我咋個曉得？你往那邊走，從二中的後門進去，裡面是教職工家屬區。”
“謝謝大哥。”
陳鋒又跑去學校後門，他運氣還不錯，直接從門衛那裡搞到教導主任的電話。
“喂，楊主任你好，我是《西華都市報》的記者陳鋒。”
“陳記者你好。”
“我目前在二中的後門，想要採訪學校一下領導。”
“行行行，你稍等，我馬上就過來。請問貴報想了解什麼？”
“二中有位學生叫陳貴良，拿到了新概念大賽一等獎。而且他的文章很受重視，清北復旦北師大這些學校搶着特招他。”
“你是說陳貴良？”
“陳貴良有什麼問題嗎？”
“沒有，絕對沒問題。陳貴良同學在我們高三的實驗班讀書，一向懂事聽話、努力學習、團結同學、品學兼優。陳記者你稍等，我十分鐘之內就到！”
教導主任楊振中，不住教職工家屬區，去年在新城區買了套房子。
他抄起那破車鑰匙就下樓，邊跑邊給校長打電話：“嚴校長，有大喜事！”
嚴校長笑道：“怎麼，要給我拜早年啊？”
“你現在哪裡？”楊振中問。
嚴校長說：“在跟一個朋友吃飯。正好郭小四回家過年，我託這朋友去請一下，讓他下學期回母校講座捐款。到時候，再請二三十家媒體宣傳宣傳。”
下學期，郭小四確實會來。
搞了一個文學講座，順便籤名售書，再給母校捐款五千元。
但二三十家媒體記者的車馬費，就花了老鼻子錢！
富世縣太過偏僻，而且路況極差。就算是蓉城的記者，來這裡都要耽擱兩天。如果是魔都的記者過來，舟車勞頓耗時數日，一兩千塊錢根本打發不了。
楊振中說：“我們學校，又出了一個新概念一等獎。好像搞得挺大，清北復旦搶着特招。”
“你從哪聽到的消息？”嚴校長驚喜道。
楊振中說：“《西華都市報》的記者都來了，就在學校後門等着呢。”
嚴校長道：“那你趕緊去接待，務必把人給穩住。我在市區，至少四十分鐘才能趕到。”
“好，我去開車了。”
楊振中掛斷電話，又給陳貴良的班主任打去。
“劉老師，你在哪裡？”
“在走親戚。”
“遠嗎？”
“黃葛鎮。”
“讓你老公趕緊開車，帶你回學校後門。”
劉淑英完全摸不着頭腦，對丈夫說：“開車回學校。”
“不吃完就走？”高瞻道。
夫妻倆今天提前回孃家團年，大年三十在自己家過，初二再走高湛父母家。
劉淑英說：“有急事，你快開車。”
高瞻只能罵罵咧咧，走向自己的奇瑞QQ。
劉淑英則跟親戚們簡單解釋。
他們的女兒正在讀大學，寒假也回家了，追出來問：“就算有什麼急事，也該吃完再走啊。”
“你別管。”
開車回縣城的路上，高瞻問道：“到底什麼事？”
“不知道。”劉淑英說。
高瞻提車兩個月，車技已經練出來了，把奇瑞QQ當賽車開。
緊趕慢趕來到學校後門，剛下車就有人迎上來：“高老師，劉老師，打擾兩位吃飯了，我是《西華都市報》記者陳鋒。”
“陳記者好！”
兩口子連忙握手。
楊振中解釋道：“是這樣的。你們班那位品學兼優的陳貴良同學，這次在新概念大賽寫了一篇好文章。清華北大都搶着要他。由於寫得太好了，《文匯報》副刊編輯非常懷疑，當衆給出題目讓他寫古詩。結果呢？陳貴良同學不負衆望，來了一個當代版的七步成詩。”
劉淑英心想：陳貴良的留校察看處分，就是你親自籤的字，現在又說他品學兼優？
高瞻先是一愣，快速反應過來：“陳貴良這個學生，我一向都很喜歡，早就知道他非常有才華。高二的時候，他拿着一本《純粹理性批判》，跑來問我該怎麼理解。才高二的學生啊，居然就開始看康德的書。”
這是真事兒，高瞻當時無法回答，便讓陳貴良少看閒書。
沒有良師解惑，陳貴良也只能瞎看。
“他高二就看康德？”陳鋒頗爲驚喜，掏出速記本記下。
高瞻說道：“他什麼書都看……”
正說着，一輛出租車駛來靠邊，語文老師李潤澤也趕來了。
“陳記者，這位是陳貴良的語文老師。”楊振中連忙介紹。
互相握手問候，陳鋒說明來意。
楊振中說道：“人都到齊了，不如我們先去吃飯吧。我來的時候，已經在飯館訂了位子。”
十分鐘後，幾人來到飯館包間。
李潤澤手裡還拎着保溫杯，喝了一口枸杞茶，頗爲自得道：“陳貴良是我的語文課代表，我從高一的時候就教他。每次考完試，我必把他的作文，當範文講給學生聽。從高一到高三，他作文拿了兩次滿分，從來沒有掉下過46分。”
陳鋒刷刷刷在速記本寫着：“他以前有沒有展示過古文功底？”
“有，”李潤澤說，“他高二開始學寫古詩，還託我買王力先生的《漢語詩律學》。這本書，新華書店裡找不到，他是在網上聽說的書名。我給羊城的老朋友打電話，才寄了一套舊書過來。”
陳鋒繼續做着速記：“身爲語文老師，看來你對他幫助良多。”
李潤澤又喝了一口枸杞茶：“遇到好苗子，當然要培養一下。《漢語詩律學》沒買到的時候，你猜陳貴良怎麼學詩學古文？”
“怎麼學的？”陳鋒問道。
楊振中在旁邊遞了兩支菸，又出去催服務員快點上菜。
李潤澤笑道：“他一邊背唐詩宋詞三百首，一邊背誦《古漢語詞典》。”
“古漢語詞典也背？”陳鋒驚訝道。
李潤澤說：“是啊。我當時也很詫異，就問他爲什麼背詞典。他說小時候養成的習慣。他讀的是村小，一個老師教全年級所有科目。那個老師還是民辦的，月工資只有幾塊錢，年年都要去考公辦。每次準備公辦考試的時候，那個老師就不講課，讓學生自己背課文。陳貴良說他把小學課文全背下來了。”
“這倒是有趣。”陳鋒笑道。
李澤潤說：“後來他就養成了習慣，實在沒書看的時候，還背過《新華字典》。農村孩子嘛，哪去找課外書看？”
陳鋒感慨道：“很不容易啊。”
李潤澤說：“他還拿着《莊子》來問我。不是問字詞意思，而是問莊子的思想。我哪裡答得上來？只能跟他互相探討。這小子，我還見他看《老子》、《淮南子》和《周易通論》。反正都不是他這個年紀該看的書。”
還是得語文老師啊，陳鋒感覺這次採訪來對了。
李潤澤繼續說：“陳貴良以前很瘦。他家裡窮，又喜歡看書，就不吃早飯、不吃葷菜，把錢省下來買課外書看。也就這段時間，可能是要衝刺高考，他纔開始正常吃飯。”
劉淑英聽得發愣。
她自以爲很關心瞭解學生，卻不知道還有這些事情。
菜終於端上來了，楊振中弄來一瓶五糧液。
“陳記者，邊吃邊聊。”楊振中幫忙倒酒。
陳鋒伸手攔住：“太客氣了。我還要開車回蓉城，酒就不喝了，路況不好怕出事。”
“路確實難走，我也開過。有幾段省道比村道還爛，能把人全身骨頭都抖散。”楊振中順着他說。
吃了兩口菜，陳鋒問劉淑英：“陳貴良平時成績如何？”
劉淑英道：“他中考成績非常好，只扣了十幾分，高一讀的就是實驗班。分班考試的時候，他數理化都是90多分。可能是熱愛文學吧，非要讀文科班。陳記者剛纔也聽說了，他的精力都用於讀課外書。高二高三的成績有些下滑，只能在一本線上下徘徊。”
其實，大部分時候都在一本線以下，偶爾超常發揮才能摸到一本線。
又吃了幾口菜，陳鋒問道：“他在學校有沒有什麼趣事？”
楊振中瘋狂朝劉淑英眨眼。
什麼趣事？
貼校長的大字報？還是把食堂的餿菜，連湯帶水糊在校長室門上？
又或者帶頭在食堂鬧事，把食堂的碗碟給砸了？
還是高三收了微機費，卻不上計算機課，他聯合學生簽名要求退錢？
劉淑英搜腸刮肚仔細回憶，總算想到一件能拿出來講的：“他高二的時候，高三有個同學白血病。學校組織捐款，陳貴良捐了二十塊，捐款金額排全班第二。”
陳鋒哭笑不得，這種事有什麼好說的？
但又聯想到陳貴良餓肚子買書看，似乎也值得讚揚一下。
“有那種奇人異事嗎？”陳鋒繼續問道。
“沒有。”劉淑英搖頭。
陳鋒心想：看來還要去採訪一下陳貴良的初中老師。
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