第344章 發展壯大！（5.4k哈）
爲什麼是他們被稱爲蘇門六子，一方面自然是他們積極宣傳蘇學，但更重要的是，他們六人乃是太學的風雲人物。
他們是最爲品學兼優的學子，這纔有資格被稱爲蘇門六子。
而圍繞在蘇門六子身旁，其實還有數十太學生，那些人雖然不如他們優秀，但亦是十分出色的學子。
其中有些人的常年在太學排名前列，亦是十分出色的。
對蘇門六子來說，科舉並不難，取得進士身份對他們來說那是手拿把掐的事情，主要難的是排名上。
畢竟誰也不敢小覷天下英雄，太學子也只佔天下學子的部分而已。
既已經籌建了蘇學會，蘇門六子有了方向，做事也更加有章法起來。
接下來他們將蘇學會的綱領梳理了出來，修改了數十遍後，形成了一份頗爲完備的學會綱領。
有了這份綱領，蘇門六子便有了實際的步驟，隨後修出來第一份保密條例、第一份會員舉薦制度、第一份會員培養制度、以及第一份會員紀律。
這些東西自然還是有所粗陋的，蘇允修改了些許，雖然還有些粗陋，但以後慢慢修正便是了。
但這數份制度，已經足以將蘇學會打造成大宋最有戰鬥力的團隊，其嚴密性、組織度、先進性都是慶曆黨人、熙豐黨人那些鬆散團體不能比的。
蘇門六子自然能夠意識到這一點，因此愈加將這個事情當成一生的事業在奮鬥。
下一步他們對蘇學進行進一步的提煉。
蘇學包羅萬象，蘇允在太學講學期間，所涉及的領域極多，頗有些卷帙浩繁的感覺。
這對於蘇學會的發展並不友好，因此需得進行提煉，將核心的、適合傳播的部分提煉出來。
他們打算將這部分印成小冊子，在學子之中進行傳播，如此可以快速地將蘇學進一步擴大開來。
然後在蘇學支持者中篩選出來堅定的、有才華的、有志向改變大宋的青年出來，邀請他們加入蘇學會，一起去改變大宋！
這一階段乃是蘇允所指導的所謂思想啓蒙階段。
蘇允認爲，當下大宋，雖然民不聊生、官場腐敗、土地兼併嚴重、官僚地主集團壟斷一切資源，壓榨百姓，民間亦是盜賊遍地起義頻頻，但依然還不到可以造反成功的階段。
因爲當下的百姓滿腦子的宗法思想、行幫觀念、宗教迷信、小農思想……依然處於矇昧、麻木不仁的狀態之中，想要發動起來他們，讓他們一起來推翻宋朝，沒有一個長期的過程是不行的。
於是蘇允接下來專門帶着他們去鄉下進行調研，深入到農村農戶之中、去市井之中觀察調查，蘇允一邊帶着他們觀察，一邊給他們講解，如此歷經數月，在金秋十月時候迴歸汴京。
經此一行，他們的視野已經截然不同起來。
他們發現，他們看問題的方式是直覺式、經驗式的。
而蘇允給他們的講解，是一種科學的、嚴謹的、深入的，冷酷中帶着溫柔的方式出現在他們面前的。
這讓他們耳目一新的同時，亦是覺得極爲震撼。
同樣是去調研，同樣看過農戶、工人的的悲慘生活，但先生能夠看出並且總結出來這麼詳細的分析，真正抵達本質！
先生真神人矣！
他們不顧考試後疲倦，廢寢忘食的投入對蘇允的分析之中，對於大宋的痼疾認識愈加深入起來。
蘇允也沒有放過這樣的機會，每日都來太學，與他們一起探討研究，相互之間裨益都極大。
尤其是蘇門六子，他們快速的成長，如同海綿吸水一般吸收蘇允給他們傳授的屠龍術。
而這個過程之中，他們嘗試着用舉薦制度考察跟隨他們的太學學子，隨後用談心、測試、預備等方式進行數輪的試探，從跟隨他們的數十學子之中篩選出來十二人加入了蘇學會。
這一十二人自然都是信念堅定且才華出衆之輩，而且基本上都是小地主、富農等出身，基本上沒有大家族世家的子弟。
實際上蘇門六子也是類似，除了畢太華是個鉅富之家出身，其餘五人出身大多是小地主、富農出身，尤其王抱朴，家中乃是貧農出身。
新發展了十二個會員，頓時令得蘇學會的力量大增，十八個會員能做的事情可就多了。
當下他們要做的乃是大力推廣蘇學，讓蘇學深入人心，培養更多的支持者！
所以他們重新梳理了蘇學的理論，進行提煉，形成一套更有鼓動性的理論。
之前蘇允所寫的《四書章句集註》等理論，乃是更加偏向學術的東西。
學術類的東西，拿來宣傳肯定是不合適的，畢竟過於艱深了，別說是普通人，就是學術造詣稍差的，可能都搞不明白是什麼東西，自然沒有辦法吸引更多的志同道合的會員。
經過整理，初稿出來之後，十八人便帶着人去學子聚會時候進行宣講，以宣傳推廣蘇學。
而這段時間，解試結果也出來了，十八個會員，盡皆榜上有名，尤其是蘇門六子，直接盡皆排名前列，韓幼安拿到了第三，、平子澄拿到了第九、而王抱朴則是高中解元，其餘人也大多是在三十名前後。
這在太學頓時引起轟動。
解試自然是有很多太學學子考中的，但蘇門六子的外號被喚得多了，他們每日也常常在一起，更是天天請教蘇允，因此大家都將他們視爲一體，他們這會全部考中，自然是會格外引起關注。
名師出高徒，但高徒也會令得老師更加出名。
六個弟子全部高中，自然讓很多人認爲蘇允在教書育人上的出色。
於是蘇允的太學公開課上，從各地來參加解試的學子都跑過來旁聽了。
蘇允看到這種情況，自然明白這是推廣的大好時機，於是不僅自己在課堂上拿出來最有傳播性的東西來講，而蘇學會也通過各種方式免費贈送他們整理出來的一套蘇學入門讀物。
這本入門讀物將蘇學理論之中最富有傳播性鼓動性的論點放在裡面，讓人第一次看到便會油然而生震撼之感。
一旦生出興趣來，那麼之後被蘇學吸引的概率就很高了。
只要被蘇學所吸引，那麼便會成爲蘇學的推動者。
一旦他們接觸了蘇學，以後回到了家鄉，作爲一種見聞，他們自然會與同鄉炫耀，如此蘇學自然而然便傳播開了。
如此蘇學的傳播範圍便會越來越廣，那麼認同蘇學的人就會越來越多，到時候便可以產生更多的志同道合者。
蘇允在春闈之前的兩三個月時間裡，主動增加了在太學講課的次數，每一次公開課，基本上都會吸引數千過來應試的學子旁聽。
應試學子亦是將討論蘇學當做時尚，每次聚會，總是有很多人探討蘇學。
而蘇學會則是不斷參與甚至舉辦各種聚會。
說是聚會，其實便是蘇學研討會，請人過來了，然後聚在一起，便會討論這些東西。
在蘇學會的引導之下，自然會進行深入的探討，讓這些學子們情不自禁的也深入瞭解到蘇學的精妙。
在他們的推動下，蘇學這一次是徹底火了起來！
之前還有人討論程學、王學之類的學說，而經過這兩三月的醞釀，學子只要談起學說，無不都是說起蘇學。
汴京城人人以談論蘇學爲榮，若是你不懂蘇學，在各種聚會之中你甚至都插不上話！
應試舉子作爲整個社會關注的羣體，亦是引領時尚的羣體，他們集體關注蘇學，自然也會將其帶到各個階層之中。
各種私塾的先生、蒙童也盡皆知道蘇學。
而市井之中的商人從來都是最爲附庸風雅的人，也要想辦法買到一些資料。
原本是想着拿回來放書房裡裝比所用，但拿回來一翻，竟是簡明易懂。
上面的道理，竟是一讀就通，一通就會令人思考，以往許多迷迷糊糊的道理，竟是通了大部分。
這如何不讓這些商人大喜過望，他們不是不讀書，只是要麼資質魯鈍，要麼少年時候沒有資本讀書。
但並不代表他們對知識不渴望，只是以前的門檻太高，他們夠不上而已。
現在竟然有將各種道理說得人能聽懂的學說，那自然也是要好好了解好好學。
他們自然不是要去考科舉，而是他們也有對知識的嚮往。
當然啦，最重要的還是，這對他們生意是有好處的呀！
一個在封建社會成功的商人，無不需要跟這個社會統治階層溝通。
而統治階層的人少有不讀書的，就算是胥吏，他們亦是多少讀過書的。
跟他們溝通，若是不識風雅，嘿嘿，別人不僅不跟你做生意，甚至還鄙夷你！
這是有現實需求的。
在現實需求的推動之下，他們自然是如飢似渴的閱讀關於蘇學的著作。
一開始是讀專門編撰出來的、容易理解的入門讀本，等到這些讀完了，然後入手《四書章句集註》等著作。
嘿，有了入門讀本的基礎，竟是發現也能讀，那可就有意思了！
如此更加容易引起風潮，在春闈到來之際，汴京城裡的人，只要識得一些字，都會嘗試着去讀一讀蘇學，至於能不能堅持，那還是看個人了。
畢竟就連小說都未必人人願意看，這種學術上的東西，雖然能懂容易懂，也未必人人都願意看的。
在春闈開始的前一日，蘇學會會員竟是已經過百！
這個速度其實並不快，這裡發展的會員之中，大部分是太學學子，基本上都是有兩三年時間接觸的，他們是什麼背景，又是什麼性格追求，基本上都是瞭解得差不多的。
而且每一個人入會，那都是非常謹慎的事情，非得經過數人同時舉薦，然後通過調查、談話、試探才能夠進入。
而進入之後一開始的權限也不高，須得經歷過預備觀察一段時間，纔會讓他們加入。
不過，即便是如此，蘇允以及蘇門六子依然做好了有人泄密的準備，一旦發現有人有異動，或者說官府有搜捕的跡象，便要立即將組織轉入地下。
蘇允作爲一個穿越者，自然知道像蘇學會這樣的組織是很難順利的發展下去的。
現在是規模還小，一旦規模變大，自然而然便會引起朝廷的警惕，這是怎麼也不可能避免的。
現在蘇學會只是推動蘇學進行傳播，其餘的政治觀念基本上沒有暴露，因此纔沒有朝廷來干涉，因爲這算是正常範疇之內。
一旦蘇學會開始宣傳政治理念的時候，到時候自然便會引起朝廷的警惕甚至打擊了。
到了那個時候，蘇學會只能轉入地下，到時候便要正面與朝廷敵對了。
而到了那個時候，纔是真正受到考驗的時候。
到時候會有很多人被朝廷拘捕，有很多人會叛變，有很多人會脫離，甚至有的人會爲了立功，將同志給供出去。
不過對此蘇允跟六子都闡述過，併爲此做好準備。
六子對此甚至抱着樂觀的心態，認爲這是真正考驗蘇學會人是否有真正信仰的時候，只有經過這樣的流血，才能夠讓真正的蘇學會人脫穎而出，而那些打算投機的人被徹底清除出去！
在一片熙熙攘攘之中，元祐二年的春闈也開始了。
蘇門六子以及蘇學會人暫時放下手中的工作，一起走進考場之中，經過三天的考試，他們出來後又再次投入了工作。
春闈發榜之前，所有的學子都會在汴京，這個時候是最好的宣傳時候，若是等發榜之後，大部分落第的學子便會迴歸家鄉，只留下部分中舉的學子。
因此得趁着這段時間進行大規模的宣傳，最好是趁着這個時候，吸納各地方的學子，讓他們回去將蘇學傳播出去。
爲了適應這個需求，蘇學會大量的吸納應試考生成爲預備會員，這些人回去家鄉之後，可以在家鄉也組織蘇學會，這般蘇學便算是徹底傳播開了！