第157章 你來上我的課幹嘛
【你的數學等級由3級15%提升到16%】
【你的物理等級由3級7%提升到8%】
直到塵埃落定，陳輝纔來得及注意到剛纔一直在眼前狂閃的彈幕，在剛纔的靈感爆發中，他的數學熟練度提升了4%，物理熟練度則是提升了6%。
陳輝沒想到，原來做實驗對數學也是有巨大幫助的。
光是熟練度的提升就已經讓陳輝不虛此行了，更何況，還有兩篇肖教授判斷能夠上一區SCI的論文，若是能夠再次獲得自由屬性點，那這次實驗的收穫就太豐富了。
但顯然，還有陳輝意料之外的收穫。
科研經費當天下午就已經打到了課題組的帳上，一般來說，這種課題的經費是不會一次性打齊的，需要分階段彙報進度，彙報成果，提交材料後，才能拿到剩餘款項。
但這一次，兩百萬經費一次性的打到了課題組的賬戶上。
肖蒙二話不說的先給大家發了波工資，
她可不會像某些教授一樣，將科研經費當做工資打到學生賬戶上後，再讓學生給她轉回去，打三千轉回去二千五什麼的，在高校中也算是常態了，打三千轉回去三千的，也比比皆是。
陳輝除了三千塊的工資外，還有五萬元的獎金，並且肖教授說了，等到結題時，還有更豐厚的獎勵。
未來專利若是投入生產，陳輝也能獲得70%的分紅。
這是陳輝沒想到的，他能預想到這專利的應用前景，若真有工業化的那天，這恐怕會給他帶來驚人的財富。
他同樣爲肖教授的慷慨感到震驚，通常來說，實驗室是肖教授的，實驗設備和課題都是肖教授的，即便陳輝發揮了重要的作用，或者說，決定性的作用，但一般教授也只會給30%的分紅。
甚至有那麼一瞬間，陳輝都想轉身投入物理的懷抱，比起數學，做應用所能帶來的財富，簡直不可同日而語。
但很快陳輝就拋棄了這個念頭，如今他能夠賺取的財富已經足夠他揮霍了，他完全不用着急全面轉向應用研究，或許會有那麼一天，但至少不是現在。
財帛動人心，工資到賬後，整個實驗室的研究生們都跟打了雞血一樣，充滿了幹勁。
大家工資到賬後，沒有第一時間去慶祝，而是回去睡了個覺後，就興奮的回到實驗室，開啓了下一步實驗，僅僅是第二天下午，他們就刷新了最高ZT值的記錄，現在，這個數字來到了2.67！
接下來的工作陳輝就幫不上什麼忙了，他再次回到圖書館，先將已經寫好的論文發送到數學年刊的投稿郵箱，然後開始寫實驗中總結出來的兩篇論文。
看着電腦屏幕，這幾天研究的實驗數據涌現在腦海，一條條公式自然而然的出現，最後組成一個全新的模型。
不知道過了多久，陳輝擡起手指，在鍵盤上敲下《基於分數階微積分與分形拓撲的熱輸運統一模型：從Hausdorff測度到聲子局域化》。
本文建立了一種新型熱輸運數學框架，通過融合分數階微積分、幾何測度論與非平衡格林函數，解決了傳統Debye-Callaway模型在分形介質中的失效問題。首先，我們證明了當材料缺陷的Hausdorff維度D滿足1.5<D<1.8時，聲子輸運過程服從分數階擴散方程（^α P/t^α= K_α P），其中α=2/D表徵拓撲約束強度。進一步地，通過將Riesz勢函數引入聲子散射截面計算，構建了分形散射核函數K_frac(ω)=v(ω)ξ^{D-2}/a^{D}。數值模擬表明，當D=1.618（黃金比例）時，該模型預測的晶格熱導率與實驗值誤差小於5%，顯著優於傳統模型（偏差>40%）。這項工作爲拓撲缺陷工程提供了嚴格的數學工具，開闢了基於分形幾何的材料逆向設計新範式。
思路如泉涌，陳輝手指不停，幾乎一氣呵成的完成了這篇論文。
“陳輝，終於找到你了！”
就在這時，一道輕微的聲音在陳輝耳邊響起，尹浩風塵僕僕的在他身邊坐下，小聲說道，“這都開學一週多了，大佬你是一次課也不去上啊？”
“雖然我都幫你答到了，但次數多了恐怕還是有風險，今天下午第一節是謝教授的課，聽說這位教授掛人如麻，要不你還是去上上課吧。”
陳輝這纔想起來，他好像還是大學生，大學生，似乎是需要去上課的。
這也不能怪他，不要說初中高中他就已經開始不聽課了，這幾個月更是忙碌於各種競賽之中，已經很久沒有上過課了，以至於上了大學，他還有些沒適應過來。
“好。”
陳輝點頭，他決定下午去聽聽大學的課到底是什麼樣的，上高中時安老師就曾給了他很多啓發，讓他好幾次觸發頓悟，數學熟練度飆升，想必大學老師應該水平更高，聽他們的課，應該比自己閉門造車要強吧？
退一萬步，就算老師講的課沒什麼水平，他也完全可以在課堂上學自己的，這他熟。
尹浩露出開心的笑容，身爲班長，能夠勸一位浪子回頭，爲班級建設做貢獻，這給他帶來了巨大的成就感。
合上電腦，裝進書包，兩人一同去食堂吃了飯，尹浩回寢室午休，陳輝卻直接去了下午上課的教室，找到最後一排坐下，打開電腦，繼續開始寫那篇物理相關的論文。
略一思考，陳輝就在WPS文檔中打下了標題——《黃金比例分形缺陷誘導的聲子局域化突破：實現ZT=2.1的CuSe基熱電材料》。
本論文發現了一種通過可控分形缺陷工程大幅提升熱電性能的新機制，在氣相沉積合成的硒化銅薄膜中……
跟朗蘭茲綱領的論文不同，那篇論文需要解決的問題一直處於思考狀態，自然寫得很慢，前前後後寫了差不多一個多月。
但這兩篇論文所有的準備工作早已經完成，現在不過是將這些靈感和實踐歸納起來，這樣寫論文自然很快，陳輝思如泉涌，手指不停，一個個文字出現在空白的屏幕上，又換成新的空白頁碼……
不知不覺間教室裡人開始多起來。
不少人都已經認識陳輝了，看到這位第一次來上課的大神，都感覺有些驚奇。
但並沒有人坐到陳輝身邊，他們畢竟纔剛入大學，對學習還保留有那麼一絲興趣，不少人甚至還往前排去坐，要是不提前佔位置都坐不到前排。
就算對學習沒什麼興趣的，也只是坐在靠後的位置，最後一排，還是太過扎眼了點。
陰飄坐在最佳學習位置第三排，回頭看向陳輝，目中充滿了戰意。
他也找到了一位老師帶他科研，同時他也開始認真學習，他相信，只要自己認真起來，也能做到那個傢伙的程度，甚至，更強！
隨着上課時間臨近，教室從嘈雜變得安靜了些，所有人都翹首以盼等待老師的到來，這時，尹浩才帶着寢室中的幾人姍姍來遲。
“大佬就坐這兒嗎？”
尹浩看着陳輝的位置，微微皺眉，他也不想這麼扎眼，但最終還是在陳輝身邊坐下。
“老大終於捨得來上課了？”
李澤翰則是毫無顧忌的一屁股坐在陳輝身邊，“聽說這位謝教授挺有實力的，沒想到連老大都被驚動了，那我得好好聽講了。”
張夏在旁邊有些無語，這話說得，好像陳輝來上謝教授的課反而是謝教授的榮幸一樣，吹得有些太過了。
叮鈴鈴鈴……
上課鈴聲響起，一個額頭頭髮稀疏，腦袋中部頭髮向前梳攏，斜斜遮住光潔前腦門的中年走進教室。
鈴聲結束，謝教授並沒有直接開始上課，而是將教材放在講臺上後，邁步徑直向陳輝他們的位置走來。
糟糕！
尹浩暗道不好。
他就知道不能坐在這麼顯眼的位置。 數分是堂大課，三個班都在一起上課，教室自然也很大，容納一百來號人也是綽綽有餘，這就導致，最後一排的前面幾排都是空的。
那麼此時坐在最後一排的他們就的確有些扎眼了。
“你來上我的課幹嘛？”
謝教授在陳輝前方停下腳步，第一句話就火藥味十足。
尹浩心頭忐忑，趕緊解釋到，“謝教授，我們坐在最後一排也會好好聽講的。”
謝錚看了尹浩一眼，有些莫名其妙，然後繼續對陳輝說道，“你那篇論文我看了，寫得非常好！”
“你去忙你自己的吧，以後我的課都不用來上了，這種課你學不到東西，只要期末能考滿分就行。”
“？”
尹浩愣在原地，一時間不知道該說些什麼。
陳輝也有些詫異，不過很快他就開始收拾東西，既然老師這麼說，他肯定選擇相信老師的判斷。
看到收拾東西的陳輝，謝錚露出開心的笑容，這種被人信任的感覺，還是很不錯的，他自己其實算不上天賦型數學學者，一輩子也只是發了幾篇一區SCI，蹉跎一生。
所以對於天賦型學生，他顯得格外的寬容。
就像曾經有人說過，他們這種普通數學家努力一輩子，不過是爲天才們節約一個下午的時間而已。
現在，他爲陳輝節約的可不是一個下午，而是整整272個學時！
數學分析是數學類本科專業最重要的專業基礎課程之一，包括微積分學，極限理論，實數理論等，橫跨三個學期，每週六個學時……
這麼算起來，他做出的貢獻已經遠遠超過普通數學家了。
聽到老師這麼說，李澤翰也開始收拾起東西來，他覺得期末考個滿分什麼的，好像也不是很難。
一旁的陳靈兒也是有樣學樣，眨眼間，三人都走出了教室。
謝錚也沒有阻攔，上課點名什麼的，從來都只是針對那些不好好學習的學生，像陳輝他們，學習的主動性已經不需要他上這些手段了。
希望這幾個小傢伙未來能做出點東西來，也不枉他這番苦心！
隨後他的目光看向尹浩和張夏，“怎麼，你們期末也能考滿分？”
“啊？”
尹浩大驚失色。
“啊什麼啊？”
“還不趕緊坐到前面去，在最後一排你上什麼課？”
“正好第一排還有兩個位置，你們就坐第一排吧。”
謝錚呵斥一聲，轉身回到講臺。
尹浩張夏兩人哭喪着臉，卻無法反駁老師的吩咐，拿着書，提着書包往第一排走去。
上課時間，教室本就十分安靜，他們說話雖然沒有刻意放大音量，但還是有不少同學聽見了。
“論文？”
“什麼論文？”
不少同學註定是不會認真聽這堂課了，開始在網上高強度搜索陳輝這個名字。
很快他們就有收穫了，這本來也算不上什麼秘密，甚至還被江城大學大力宣傳，就在江城大學官網和各個自媒體官號上就有通告，只是平時大家不會關注而已。
“我艹，大一就開始發論文了嗎？這就是學神嗎？”
“我夥呆！”
“等等，《純粹與應用數學雜誌》？我怎麼好像聽說過這個期刊。”
“我屮艸芔茻！這特麼是一區的期刊！”
很快就有同學們查到了這個期刊的分區，一個個的都呆在了原地，一時間不是很想說話。
他們很懷疑這是個假消息，那個傢伙明明才大一剛入學啊！
大家都是大一新生，憑什麼差距這麼大？
可這些消息是江城大學官網發的，也有同學進入了《純粹與應用數學雜誌》官網，看到了陳輝的論文，沒有任何質疑的空間。
陰飄則是看向黑板，眼神早已失去焦距。
一區SCI麼？
他相信，只要他努力，再給他半年時間，他也能發！
尹浩想了想，把這條消息轉給了女朋友樑雪菲。
外國語學院，文學導讀課，
這裡與數分教室又是一番截然不同的景色，如果說數分教室是一潭清幽的湖水，那麼這裡，就是一張色彩斑斕的油畫，鶯鶯燕燕的，光是在教室外看一眼就有香氣撲鼻而來。
女生堆中，樑雪菲寢室四人坐在教室第四排的位置，女孩子總是更愛學習一點，不管學得怎麼樣，至少態度還是比男孩子端正許多的，她們來得很早，佔據了很有利的位置。
忽然，樑雪菲拿起手機，剛墜入愛河的小男女們總是會迫不及待的想要得到另一半的消息。
點開尹浩發來的鏈接，很快，樑雪菲張大了嘴巴。
他們對什麼三次丟番圖方程的解法沒興趣，也看不懂，但他們懂一區SCI的含金量。
他們沒記錯的話，陳鈺男朋友好像發了一篇二區SCI來着，還是大二。
想了想，最終樑雪菲並沒有將這個消息轉給室友。
有時候無知未必不是一種幸福。
(本章完)