跟隨顏大少一起讓她大開眼界，她以爲他吃得很高級，豈料他的早餐就是一份鹿肉粥、二個肉包子、一個饅頭和一個雞蛋，加上一點涮青菜而已，大戶人家都比他吃得好。
“很驚奇？”顏常武呵呵笑開了：“營養夠就好，多了就浪費，咱不需要來吃一碗扔一碗顯示咱的闊氣！”
說話時霸氣十足，讓女軍官不禁着了迷！
她跟着顏常武去開會，就在總督府的會議室，與會人員則是那些原巴達維亞的華人代表，此時他們有點緊張不安，不知道新統治者會有什麼章程給他們。
在主席臺就坐的是顏常武、陳德還有一個蘇興兆，他是前巴達維亞甲必丹蘇鳴崗之子，因蘇家秘與東南府通，遭受荷蘭人清算，蘇鳴崗慘死，蘇興兆逃跑，眼下他“胡漢三”又回來了！
三人上主席臺，華人們則向他們鞠躬問好。
東南府對跪禮作了淡化處理，因爲主要成員是軍隊，軍隊行軍禮居多，在打江山之初，不宜過多禮節，顏常武沒有要求大家行跪禮。
首先由陳德作了大家介紹，顏常武，東南府督軍，爪哇新主人；他自已則是顏督軍任命的爪哇總督，至於這位蘇興兆，已被顏督軍爲副總督！
華人代表則有陳家、林家、張家和李家，本來還有一個蘇家，是爲原巴達維亞的五大家。但蘇家已是七零八落，不過蘇興兆居然是副總督，看來家業興旺不成問題。
陳德沒有多說，恭請顏督軍講話。
“費了很多力氣，也花了很大的代價，我顏某人終於可以坐在這裡與諸位見面了，不容易啊！”顏常武感慨地道。
“荷蘭人對我東南府不敬，與我東南府戰爭，我們當然不能放過他們，打敗他們，佔領他們的地盤是理所當然的！”
“現在巴達維亞已落我手，改名爲爪哇，一個新紀元開始了，你們也將過上新生活！”
“我給你們提兩個要求，一是擁戴東南府，二是努力幹活，勤勞致富！”顏常武滔滔不絕地講開來，要求大家對他忠心，積極向東南府靠攏，提示有“從現在起，你們要建立一種新觀念！”
“那就是家國天下！”
“有家纔有國，有國纔有家，家是你們的家，而大家，就是國，可以理解爲東南府，我的意思是說爲人不要這麼狹隘，而是要看到這個國家是大家的，大家都有份，大家共同參與建設在，如果有外敵來了，那就是保家衛國。爲什麼你們會受荷蘭人欺負？那是因爲你們的背後沒有一個強大的國家支持你們！……”
顏常武說到了近代中國人缺失的一個理念，即“國家”。
如清朝林則徐禁菸，英吉利艦隊進入珠江口進攻廣州，林總督打得很苦，可是其他人在做什麼？三元里抗英是個例，大部分民衆在遠處觀戰，英軍登陸後，當地人運送大量的牲畜家禽和糧食蔬菜供應英吉利人；再有八國聯軍進攻北京城，當地人爲他們指點進入北京城的路徑，成爲帶路黨，洋人與皇帝打仗，進攻皇宮，多少民衆幫着聯軍填平壕溝、綁梯子、扶梯子，還接受八國聯軍的僱傭，給他們充當力夫，大隊中國人幫着聯軍後勤輜重推小車！
曾經有紅朝的開國元勳說過：“（解放戰爭）淮海大戰是老鄉們推着小車幫助解放軍打贏的！”說的正是後勤的重要性。
而八國聯軍攻陷北京，就是中國人推着小車幫助歪國仁攻進了自己的北京城！
不能簡單地把他們認爲是“漢奸”，主要是近代國人的國家觀念相當淡薄，他們根本不想到這是自己的國家！
直到抗日戰爭起，在多方宣傳下，尤其是那些東北流亡學生在全國各地唱着悲慘的流亡歌曲“我的家在東北松花江上……”國人的國家意識才逐漸生成，纔有上海市的全民抗戰，助中國軍隊一臂之力。
皇帝是“家天下”，既然是你皇帝的家，關我X事！
國人只關心他的小家，頂多就是“家族”，至於國家之事，那是統治階級的事。
顏大少組建東南府政權，着重提升國人的國家意識和民族觀念。
東南府人不僅向着他的大幅戎裝像效忠，還要向着東南府的“星辰、大海和山峰”旗幟效忠，每週一所有的公辦單位及他顏家所屬公司都舉行升旗儀式，潛移默化，領袖會死的，但旗幟不會倒下！
國家觀念由此誕生！
在公辦單位及學校，大力宣傳國家意識和民族觀念，國家可以認作爲東南府政權，民族則宣稱“我是中國人！我們是中華民族！”不說什麼閩南人閩北人和廣東廣西人或者什麼地方的人。
我是中國人！這是我們的國家！
大力提倡愛國主義，建立國家觀念。
將欲取之，必先與之，大家愛國家，國家愛大家，這就是爲什麼在東南府，民衆福利開支僅排在軍隊之後的重要原因！
不然，你光是索取，卻不給回報，說得再多，人家也當你是放P，不給好處給別人的事情，人家會幫你幹？
當小學生從小在“星辰、大海和山峰”旗幟長大，享受着免費的教育和免費的午餐，還有各種生活福利，自由地參加考試，沒有先決條件的進入政府和軍隊裡，接受着官方不斷的洗腦教育，所有的子民都享受到國家給予的福利，通過不間斷的教育與宣傳，加上親身體驗，他們的國家觀念和民族意識也由此產生。
顏常武不能不這樣做，也必須這樣做，否則他就是“何苦來哉！”
因爲他將佔領的土地相隔極遠，從東南府的臺灣到爪哇的海途超過萬里！
再以後攻略東南亞，東南亞的特點是什麼？
島嶼碎片化，分散大海里，距離遙遠，天生隔閡，最容易產生獨立觀念，如果不建立國家意識和民族觀念，顏常武打下的地盤，會成爲當地實力派或者軍政野心家的天堂樂園。
他們會對抗東南府中央政權、行分裂主義，成爲一個個的土皇帝！
如此顏大少會白忙、瞎忙，幫人打江山，爲人做嫁衣，這還得了！
顏常武必須給他的臣民們建立起家國觀念，讓他們明白有各自的小家，也有自己的國家，要用生命去維護這個國家。
由於有錢，建立了行政學校有人，顏常武把政權下到鄉，打擊家族觀念，以法代家規，這項工作正在持續進行。
……
顏常武給那些華人代表們上了一堂洗腦課，讓他們明白了必須維護東南府，按東南府所講的去做，否則他們會有大麻煩！
敢對抗東南府中央政權，鬧不團結的人最起碼是要勞動改造---這新名詞被他們認識了。
再有顏大少說了“發展纔是硬道理”，鼓勵大家捋起袖子大幹一場，共建美好生活。
兩者相輔相成，有了家財，爲了保護自己的家財，他們纔會支持國家，否則大家都是無產者，沒什麼可失去的，國家興亡又關到他們什麼事！
……
陳玉雪在旁邊聽得津津有味，比起她在軍校裡聽老師講課，顏大少講得更加透徹深入，她深受教育，並立即記下來，經過整理，交給顏常武審覈之後，發行整個東南府！
成爲了東南府領袖的一個標準講話，裡面有她的一份功勞。