學生們時常拿在手中的“李暮語錄”，也被他們塞進了挎包——以前他們是拿在手上，而現在才放在了心上！
江主編看到這一幕，整個人如遭雷擊，震驚地久久沒有回過神來。
直到人羣散去後，李暮看到他，上來打招呼，他才反應過來。
不過他卻沒有着急回話，而是撒腿先追上一名學生，花了好半天的力氣，纔將對方剛剛記錄下的講話拿到手。
做完了這些，他纔回來和李暮道：
“抱歉李顧問，剛剛我得先把這個拿到，否則明天的頭版頭條，可就跑了。”
在他道歉的時候。
劉全工和魏國偉等人也走了過來。
“有感而發而已，不值得您這麼重視，更沒必要登報了吧？”李暮笑了笑，勸道。
他就是勸這些學生們回去學習而已，又不是做了什麼驚天動地的大事。
江主編正色道：
“不不，李顧問，您說得不對。”
“今天的您的講話，很有必要登上報紙，讓每一名學生都看一看。”
“只停留於形式的學習，對於學生們並沒有好處，這對於很多學生來說，都是一種警醒。”
他沒有將話說得太明白。
不過李暮聽懂了。
關於他的宣傳，確實有點過火，雖說上面的初衷肯定是好的，但未免過猶不及。
學校大搞學習會、討論會，很容易搞得最後流於形式。
“好吧，那就辛苦您了。”李暮道。
見報便見報吧。
反正經常上去，他都習慣了。
江主編搖搖頭，笑道：“在您面前，當不得辛苦二字，不過稍後我還有一些問題，想跟您請教請教，不知道您有沒有時間吃頓便飯？”
“沒問題，那稍後我來找您。”李暮答應下來。
既然決定要上報了，對於內容，當然還是要和對方商量着修改一下。
畢竟剛剛他說的話，雖然溫和，但實質也是在“罵人”，總不能一字不改地登上報紙。
……
隨後，李暮便和劉全工等人來到農學院的大禮堂。
知道他的性格，他們倒是沒有搞什麼隆重的場面。
只是在學校的路上掛了綵帶和橫幅表示歡迎。
不過進入禮堂之後。
農學院的學生們還是給了他一個驚喜，齊刷刷地站起來道：“歡迎李顧問！”
“同學們好，都坐下吧。”李暮笑着擺了擺手，然後跟着劉全工等人坐到臺上。
剛剛落座，下面便響起雷鳴般的掌聲。
劉全工拿起話筒，道：
“大家安靜安靜，我隨便說兩句，不耽誤時間。”
“我謹代表農學院全體師生，表達對李顧問蒞臨指導的熱烈歡迎。”
“接下來我就不囉嗦了，由農研所的魏所長給咱們說兩句。”
他說兩句，還真只有兩句。
後面跟上的魏國偉拿過話筒，也沒有多說廢話，簡單地表達了一下對李暮的歡迎和這次舉辦講座的感謝之後。
便立刻將話筒交給李暮。
——沒辦法，學生們的目光，從始至終都沒有從李暮身上離開過，他們說啥估計也是聽不進去。
未在校門口迎接，不代表他們對李暮不尊敬、不愛戴。
相反，正是因爲知道李暮的性子不會喜歡這麼做，他們纔沒有出去，而是靜靜等候在大禮堂內。
當李暮站在臺上，拿着話筒，望着臺下的學生們時。
心中不由有些感慨。
說實話，哪怕是已經搞過了不少次演講。
看着這一張張年紀和自己相仿的面孔，他心裡還是有些不好意思的。
以前哪裡想過，自己竟然能夠成爲老師，還站在講臺上授課。
但這種感覺不賴。
想到這裡，李暮緩緩開口道：“”“各位同學大家好啊，我是李暮，今天我主講的內容是礦質營養……”
……
隨着李暮的講課開始。
農學院的大禮堂內安靜得落針可聞。
學生們跟隨着他所講的內容，沉浸在知識的海洋當中。
直到李暮的話音落下，開始點名進行答疑解惑。
衆人才如夢初醒，紛紛踊躍地舉手就剛剛李暮所講的“礦質營養說”“歸還學說”和“最小養分律”等理論進行提問。
面對學生們的問題。
李暮也一一耐心地予以解答。
好在這些學說雖然是70年代才發展出來的，但在現在也不是沒有理論基礎，所以全程都沒有出現他回答不上來問題的意外情況。
在一片掌聲中。
這一趟農學院講座之行落下帷幕。
……
隨後，與學生合完影。
李暮便和劉全工等學校的領導班子，來到學校的飯堂用餐。
一邊吃飯，他一邊接受江主編的採訪。
第一個問題，對方沒有着急問最開始的事。
而是讚歎道：
“李顧問，您剛剛的講課，有許多專家和教授都說是眼光獨到，認知超前，引領學界的發展方向，不愧是聞名全國的大科學家啊！”
他雖然聽不懂農學，但並不妨礙向坐在一旁的人打聽。
能得到這麼多專家和教授的一致認可，不得不說相當驚人。
“您過獎了，只不過是一些理論上的東西，我剛剛也說過，很多地方還有待驗證，不能全信。”李暮笑着回答道。
在講課當中，他還是相當謹慎的。
江主編道：“您的態度令人敬佩，學術研究正是需要這份嚴謹的態度。”
他一邊說，一邊飛快地在手中的筆記本上記錄。
“我想再問問您關於爲學生授課的事情，外界一直盛傳您非常的難以請到。據我所知，您只在幾家學校開過講座，這和很多專家和教授都不同……”江主編繼續提問。
面對這個問題，李暮笑着回答道：
“不是我難請，而是相比於簡單的授課，我認爲將時間用在研究上更有意義。”
“就我個人而言，其實很喜歡和學生們進行交流。”
“他們有活力，也有想法，總能提出別出心裁的問題和意見，讓人耳目一新。只不過尚缺積累，還需要更多的學習。”
他的這個答案，讓江主編的眼睛變得更亮了些，手中的鋼筆“唰唰~”地將李暮所說的話一字一句地全部記錄了下來。
“原來如此，您說得沒錯，如今國家的發展重於一切，像您這樣的大科學家，確實要爭分奪秒地進行研究。”江主編點點頭。
他也覺得李暮做得沒錯。
教授學生，這件事情誰都可以做，只不過效果有好有壞而已。
但讓一個每一項研究都對國家重要無比的科學家花費精力在上面，就有些得不償失了。
聞言，李暮笑道：
“您這話說得不全對，真這麼說的話，我就不該出來講課了。”
“學生們是國家的未來，能對他們的成長有所幫助，也是在爲國家建設做貢獻。”
“我目前也確實想多花一些時間在這上面，多講講課，給國家多培養些有用的人才。”
他的這番話，讓一邊的劉全工的眼神亮了亮。
不過他沒有着急開口詢問，而是準備後面私下再問問李暮是什麼意思。
畢竟這話等於是在說想要在大學任教了。
要是他們農學院能搶佔到這個先機，那先前蔣南鄉等拿着李暮在他們學校榮譽教授的人，看他們還怎麼得意。
……
這邊，江主編對李暮的回答也很欽佩。
夏國有這樣的一位年輕有爲，又時刻爲國家和人民着想的科學家，無疑是最值得令人高興的事情。
他繼續問道：
“對了，說說您剛剛進來農學院時發生事吧，我看到您好像並不是很開心他們的到來？”
“那麼多學生來歡迎您，換做其他的專家和教授，應該高興還來不及吧。”
“即便想要教育他們，也不會用這麼直接的方式，我很好奇，您爲什麼會這麼做呢？”
說完之後，江主編用好奇的目光看向李暮。
對方名氣大，成就高，已經處在一個常人無法想象的位置。
但歸根到底，還是一個年輕人。
面對學生們自發前來的歡迎，縱然覺得事情做得不對，心裡應該也是感到高興的。
可他剛剛從學生裡拿到的那本記錄着校門口處那場“講話”的筆記本上看到，從始至終，李暮表現出的，都是不喜，甚至有些生氣的意味。
“學生們來歡迎我，我當然很高興。”李暮微微頷首，道：“但我覺得他們來見我所用的時間，更應該用在學習上。”
“見我一次，十次，百次，對於他們的學習，能有很大的幫助嗎？”
“我覺得是沒有的，不如看書一遍，十遍，百遍來得收穫更多，也更大！”
……
在兩人一問一答的之中。
採訪很快結束。
不待吃完飯，江主編便起身打算告辭。
他重重地握着李暮的手，動情地說道：“李顧問，您是我們國家真正的脊樑！”
這個評價，不可謂不高。
但放在李暮身上，在場沒有一個人覺得有問題。
“我們每一個人，都是國家的強大的脊樑。”李暮微微笑了笑，淡淡道。
他一個人能做的，還是很有限的。
夏國的崛起，也從來不是一個人的事，而是千千萬萬人民共同努力的成功。