凡訓蒙、須講究,詳訓詁、名句讀,爲學者，必有初。小學終,至四書……點點揉了揉眼睛,忍住了一個呵欠,她有些懼怕地望了女先生一眼,又乖乖地挺直了脊背，背誦了下去,論語者,二十篇。羣弟子，記善言……
女先生端坐在教席上,姿勢端莊雅正，不動如山,見點點不出聲了，她便點了點頭，也看不出喜怒，爲點點解釋道，這一段說的是，凡是開蒙，必須講究一定的規律，先學訓詁，再懂得句讀，佐以殿下正讀的《千字文》、《三字經》、《百家姓》，而後蒙學終了，方學四書。
點點未必多喜歡女先生，卻很畏懼她手裡的教鞭，她問得規規矩矩，先生，什麼是四書呀？我也要學嗎？
四書五經，乃是儒家經義，殿下自然要學。女先生一語帶過，不過，千里之行、始於足下，咱們還是先來學《三字經》吧。
點點記性不錯，再加上三字經都是極爲簡易的內容，很快就學懂了十句經文，女先生拿出描紅本，她端坐書案前，按女先生的教誨，一板一眼地寫着大字兒，等到把今日學會的幾句經文摹寫了十遍，已經是大汗淋漓，頗覺得吃力了。
這些字可都記住了？女先生拿上點點的作業，只是隨便掃了一眼，便輕描淡寫地放到了一邊，這使得她有幾分委屈，但卻敢怒而不敢言——在永安宮裡，有姆姆在，她輕易不會被施以‘肉刑’，可在先生跟前，姆姆都很恭敬，點點就是想仗勢壓人，都找不到人來依仗。而且，先生打人從不手軟，打過一次以後，回到永安宮還要再責罰一次。
一模一樣的錯誤要罰兩遍，那多不公平，可點點能有什麼辦法？雖然先生的規矩多，但她也只能試着遵守了。——坐姿要端正，塌肩膀、駝背都要挨罰，對先生要恭敬，絕對不許回嘴，課上說話，要先得先生的許可……
才上了幾個月的課，點點就已經有規矩得多了，爹孃都誇她乖了不少，爹更是帶着點點出去連着玩了兩日——還錯過了一日的功課，不過，點點還沒來得及高興呢，娘不知和爹說了什麼，爹以後都不在上課的日子裡帶她出去玩了。
記住了。她脆生生地說，不禁有幾分期待，先生，你考我嗎？
先生脣角似乎多了一絲笑意，她看來和藹多了，只是態度還是那樣冷冰冰的。那就考考你吧。
說着，便在紙上信手寫下了一行字，念念？
夫天地……這個字不會念，啊！是者呀，剛讀過的，點點努力地辨認着這清秀的行書，又有些沮喪地看了看自己的作業——雖然有這樣那樣不好的地方，但有時候上學還是挺好玩的。萬物之……之……
逆旅。先生說道，這句話的意思是，包裹着我們的天地，不過是萬事萬物暫時棲身所在的客舍而已。
客舍？點點有點不明白了。
逆旅就是客棧的意思。先生說，這句話是，夫天地者，萬物之逆旅也。你念一遍？
點點唸了一遍，又續道，光陰者，百、百什麼之，過什麼也！
不過她心裡還是不大懂剛纔的話，讀完了又問，可先生，什麼又叫客棧呢？客舍又是什麼？
就是行人出門的時候住的地方——先生說。
不對，不對！點點一下興奮了起來。先生你錯了！出門的時候住的——那叫行宮！馬十伴伴告訴我的！
屋門口傳出了輕微的笑聲，先生擰起眉頭，向門口遞去一眼，卻又一下改了態度，起身端莊行禮，皇貴妃娘娘，婕妤貴人。
點點也要起身，但被娘看了一眼，便不敢動，而是坐直了身子，興奮地招呼道，娘，吳姨姨！
她娘就帶着吳姨姨一起走進了屋子，剛纔散步到此，想刺探一下點點的表現，沒忍住倒是笑出聲了，先生請見諒。
在點點認識的所有姨姨、姐姐裡——除了惠妃姨姨和大娘娘以外，先生對娘是最、最……點點也說不上是最什麼，但她覺得，先生肯定是最不怕孃的。甚至娘反而還有點怕先生，也因此，纔開始上課，她便對先生很是敬畏。先生說一，她總不敢往二，現在就是先生犯了錯，她也不敢大聲地和娘告狀，只是在心底盤算着，下了課以後去找爹，再悄悄地說給爹聽。
娘娘太客氣了。先生說，小公主聰明機靈，記性極好，纔開蒙幾個月，已經認得一千來字在心裡了。
就是還天真了點，娘說，也難怪她，從來沒出過宮，又怎麼知道什麼叫做客棧呢？
她就和先生一起，向點點解釋了起來——宮外的百姓們出門，便要住客棧。
夫天地者，萬物之逆旅也，爲什麼說是逆旅呢，點點？娘又問她。
點點才明白了客棧是什麼意思，一下也有點糊塗了，對啊，爲什麼要住客棧呢？爲什麼說萬事萬物都只是住在客棧裡？
因爲我們出生前，不在天地中，去世後也不在天地中，這天和地中間的世界，只在這短短的幾十年間和你有關係，就像是你出門住了個客棧，要上路的時候，就從客棧裡出去……娘盡力給點點解釋，不過點點聽了，不但糊塗，還有點怕，她搖頭道，我……我不懂！反正我就是在這裡嘛！
先生說，孩子還小，怕是還學不懂這些。
娘也笑了，是我太心急了。
不知爲何，她突然嘆了口氣，低聲道，人生於天地之間，寄也；寄者固歸也，天地萬物逆旅，光陰百代過客，又有誰知道，歸去後是什麼樣子的呢？
這是《屍子》裡的話。先生難得地一笑，未知娘娘連道家典籍都有涉獵。
我成天閒着，無事也就多讀讀書了。娘說，她又摸了摸點點的腦袋瓜子，記性好不好不知道，字倒是有點進步——先生你們教吧，我也不打擾了。
先生領着點點，把娘和姨姨送到門口，點點還能聽見吳姨姨問孃的聲音，娘娘，是哪個師啊？施與的施，還是——
對哦，是哪個shi啊？點點揚起臉問先生，先生能教我嗎？
先生又教了點點好幾個字，還讓她學會了那句話裡的生字，把天地逆旅一句話也抄了好幾遍，點點很快就寫好了，先生看了，都有些吃驚，這麼快就學會寫了？
者、逆、旅、客，都是點點不會寫的字，不過她也不覺得有多難，字擺在那呢，看這寫也就是了，那些筆順筆畫，練習一遍也記得下來。她自然地道，我覺得不難呀。
點點真像爹孃。先生便表揚點點，以後也要和娘一樣，先秦百家、漢賦唐詩，都要熟讀肚內，也讓先生教個小才女出來。
點點不知道先生說的什麼閒情白家，但也明白自己正被誇呢，她咧嘴一笑，想要投入先生懷裡蹭一蹭，卻又忍住了，要學，學百家，那是在四書後嗎？就學這些就行了是吧？
也許是她語氣裡的迫不及待太明顯了一點，先生也被逗得露出了真正的笑容，她道，學海無涯，只要殿下想學，以後的日子可還長着呢。
和她女兒一樣，徐循現在的心情也很不錯，同吳婕妤在花園裡閒步賞春的時候，忍不住便對吳婕妤道，實在是沒想到，她非但不是刺頭，反而還算有幾分小聰明。開蒙之前，我還擔心來着，就怕她太野了，先生都不願教她。
像皇爺。吳婕妤毫不猶豫地道，緊跟着按程序奉承，也像您——您是夠淵博的了，剛纔和女先生說話時，奴想插嘴，都是不知道從何開始。
我這算什麼，也就是這些年有閒空，多看了看書而已。徐循笑着嘆了一口氣，真要說淵博，那還是皇后娘娘，她從小就學，這個教學是我們比不了的。我們也就是入宮之前那一兩年的時間，宮裡來人教了一些罷了，在家時，認過字，混着上上學，讀幾聲論語，也就算是有學問的了。
見吳婕妤沉默不語，方纔醒起她入宮時情況混亂了點，文化課估計是沒人來上的，便又道，就是現在，也常請女學的先生過來給我上課的，活到老學到老，這話可不能說假了。
娘娘賢德。吳婕妤趕忙見縫插針。
你要願學，只管和我說，我自然也給你請先生。徐循笑着說了一句，見吳婕妤神色，便知她回答，又道，若覺得太麻煩，日常自己多看看書，也是一樣的。
吳婕妤哪有興趣繼續沉淪墨海，她一天忙着奉承徐循還忙不過來呢，聞言忙笑道，原來娘娘如此重視這女子閨學，我說呢，您給點點請個開蒙丁先生而已，都這麼上心——也是您尊師重道，宮裡的先生多了，也就是您這麼當真。
這也是徐循的得意之舉，自從她被立爲皇貴妃以來，因不管宮，平時除了度日以外，很少向任何人開口要求特權。不過女兒的教育足以讓她破例了，她親自和皇帝說情，把女學這幾年挖掘過來最有見識、學問最好的女先生，做了點點的授業恩師。
有了老師，學會讀書寫字，人就不一樣了，纔是幾個月的功夫，點點的思維明顯更敏捷了些，遇事也知道問其所以然了，這都是徐先生等鄉間塾師、規模教育所不能帶來的好處。名師就是對朽木都有點作用的——在點點開蒙之前，徐循真的無比擔心她就是一段脾氣執拗的朽木，如今結果這麼好，自然是一提到就開心。
這位朱先生是地方上有名的才女，守貞幾十年，惟日翻閱經史。在老家已經教出了不少女學生，其中亦不乏才女，徐循道，我等才學，在她跟前就如同三歲小兒，自然是要多敬畏幾分的。
她還有句話沒說：國朝的藩王，一般都教育得七零八落的，皇帝的兩個在朝的弟弟文化水平都不高，就是因爲小時候沒好好教。不像是太子，五歲開蒙，十歲出閣讀書，一直到登基之前都要不斷上課。給諸王讀書的書堂開學一點都不規律，而且管束也鬆——總之就是沒人把藩王教育太當回事，多數都教點風花雪月的東西。
徐循對壯兒雖然沒什麼期許，但卻也覺得人生一回，又是個序齒蠻高的藩王，將來若是國家有事，栓兒御駕出京，在沒太子的情況下，按理他是要留下來監國的。若是渾渾噩噩的，沒半點能力，捅出什麼簍子來就難堪了。她心裡也是打着主意，看朱先生教得好，索性明年就在宮裡先給壯兒開了蒙，也免得他現在成天就在宮裡宮外四處亂跑亂鑽，玩成個野猴子似的。——孩子大起來，真是一天一個樣，前兩年的白淨靦腆，現在簡直都不知去了哪裡。現在的壯兒，要比當年的點點更皮，要不是徐循有對付點點的經驗，還真不知道該如何教育他呢。
說起來，咱們在御花園裡都走了這麼久，她忽然想起來。怎麼沒遇見壯兒？之前不是說抱他來這兒玩嗎？
的確是，吳婕妤對壯兒的脾性也是非常瞭解的，她抿嘴一笑，娘娘總是對他心軟，前兒責罰的時候，還說一年不許出門呢，求一求就又讓他出宮了。——別是好久沒出門，鬧着去了西苑或南內玩吧？
說是一年，哪能那麼久，對小孩子來說，一天都和一個月一樣了。徐循也笑了，應該多數是去南內了，西苑那裡遠，門也多。這幾年南內都快和宮裡接壤了，過去也方便。
她猜得沒錯，壯兒現在就在南內興奮地跑來跑去，追着草叢裡放養着的小兔子。他已經被娘足足關了一年了，難得能出來，又怎會去已經玩膩了的大花園？南邊園子的要比大花園更大，也要比大花園更好玩得多。這高高的草叢裡，有貓兒啊，狗兒啊跑來跑去的，還有小兔子，上次來的時候，壯兒還看到了猴子，他可想要捉上一隻，帶回去炫耀一下自己的身手了。
伴伴在後頭跑着追呢，不過壯兒根本不怕，他人小，好多地方是伴伴不能爬過的，必須得繞着追——雖然還不可能把伴伴甩掉，卻也足以把他那絮絮叨叨的聲音忽略了。
一路追着兔子，笑啊鬧啊，不知跑了多久，壯兒忽然發現自己迷路了，他好像到了個從來沒來過的地方——可看着周圍的景色，又有幾分熟悉，好像以前曾來過似的，只是又記不清楚了。
歪頭想了一會，他的注意力又分散開了，回頭看了看，見伴伴的身影還在遠處，壯兒便往那邊的一個小院子跑了過去，他瞧見院子裡有人的，也許他們能把他藏起來一會，嚇唬一下伴伴。
作者有話要說：不知道大家有沒有一種毛病，這個毛病我個人起名叫做‘什麼沒有想吃什麼’之病……大體表現在，沒有蛋糕想吃蛋糕，有了蛋糕想吃巧克力，有了巧克力想吃滷味，有了滷味想吃炸雞，有了炸雞想吃水果，有了水果想吃堅果，有了堅果想吃話梅……
然後等你全備齊了以後你就什麼也不想吃了。
我就有這樣的病|||今天爲了不辜負我買齊這些零食花費的精力（？），我每樣都吃了一點……不負買它們的初心！
然後我拉肚了，otlll
孤女更新看情況吧……