第17章 他是魔鬼嗎

第17章 他是魔鬼嗎

一念及此,同學們看向安成章和陳輝的眼神,頓時發生了許多微妙的變化。

或許,正如那位同學所說,既然是作弊的話,答案可以背,解題過程自然也可以背。

在他們想來,能夠做出剛纔那道難題的人,不應該被這道簡單題難住纔對。

所以……

不止是這些數競隊員,教室外的同學們也都神色怪異。

這道題他們的確也不會,可從數競隊員們的談話和表情來看,這道題是不難的,至少不會比剛纔陳輝做出來的那道題難。

可就是這樣一道“簡單題”,陳輝竟然不會。

這說明了什麼,不言而喻。

餘楚浩嘴角的笑意已經快要壓不住了,他的心中在瘋狂的吶喊。

就連他自己都沒想到,他竟然真的賭對了!

這個陳輝果然是個水貨!

一個平時數學八十多分的人,怎麼可能吊打一幫數競隊大佬?

這不,遇到沒有背過的題目頓時就原形畢露了。

譚俊傑此時臉色已經恢復了正常。

這道題其他隊員都會,他自然不覺得難。

看到陳輝的無力,他忽然想明白了,做題的手段不重要,只要能做出來,就夠了。

所以陳輝能用初中知識求解那道題算不得什麼,他也能求解,並且他走的是堂堂正正的大道。

這不,遇到這道題,陳輝武器庫裡沒有武器了,同樣束手無策,他卻可以做出來。

他不比陳輝差!

他怎麼可能比陳輝差!

只有樑沛軒忽然想到了什麼。

他纔剛加入數競隊不到一個月,正是對數競隊隊員和普通高中生差距體會最深的時間段。

其他隊員們對這道題習以爲常,只有他知道,如果沒有學過競賽的解題方法,他遇到這道題同樣會束手無策。

悄然站起身來,他想說些什麼,卻一時間又不知道該說些什麼。

時間一分一秒的流逝,

“好了,這道題的確有些難度。”

張安國來到陳輝身邊,“你是有一些數學天賦的,但距離打比賽,還是有一定差距,放棄……”

然而,他話還沒說完,陳輝忽然轉身拿起講桌上的粉筆,

奪奪奪在黑板上寫下一個式子。

a^2b(a-b)+b^2c(b-c)+c^2a(c-a)=a(b-c)^2(b+c-a)+b(a-b)(a-c)(a+b-c)

“???”

張安國的話語戛然而止,看着黑板上這個式子,不明所以。

這道題是他出的,他當然知道正確解法。

至少跟這個式子是毫不相干的。

陳輝沒看到張安國的神色,他還在繼續用粉筆書寫,由題已知,a≥b≥c≥a,大小關係循環置換不影響不等式。

所以,a(b-c)^2(b+c-a)+b(a-b)(a-c)(a+b-c)≥0。

當且僅當 a=b=c時,等號成立。

陳輝不知道張安國的想法,他只是寫完證明過程,回頭看向張安國。

如遭雷擊! 張安國看懂了陳輝的證明。

他研究高中數學競賽已經有一段時間了,這點水平還是有的。

可關鍵是,誰能告訴他,右邊的等式是怎麼來的?

不用驗算,他都知道這個式子應該是沒問題的,這是身爲數學人的直覺。

可他根本想不到要怎麼將左邊的式子轉換成右邊的式子,哪怕是數學上都沒有這樣一種方法,至少連他這個學了幾十年數學的老師都不知道。

這道題常規的做法應該是利用換元法去重構式子,得到不等關係。

利用內切圓將三角形分成三對兩兩相等的六條邊,將 a,b,c轉換成 x,y,z的表達式。

再將 xyz帶入原式,就能得到x^2/y+y^2/z+z^2/x≥x+y+z(1),再根據柯西-施瓦茨公式,能夠得到(x^2/y+y^2/z+z^2/x)≥(x+y+z)^2,因爲x,y,z>0,所以(1)式成立。

又根據柯西-施瓦茨公式等號成立的條件,可以知道,當a=b=c時,原不等式等號成立。

所以數競隊的同學們都認爲這道題不難,因爲這道題的難點在於知道三角不等式需要用換元法來證明,同時還得知道換元的技巧,之後就是略顯繁瑣的計算而已,只要得到了最後的不等式,柯西-施瓦茨公式想必是沒有高中生不知道的,自然算不上什麼難點。

然而,陳輝竟然直接通過代數運算,將原不等式轉化成了一個極爲簡潔的式子,簡潔到讓人能夠一眼看出結論。

解這道題的確需要使用構造法,但大家所知的構造法,跟你用的構造法根本不是同一個東西呀啊喂!

這樣直接構造一個等式得出結論的解法,跟手搓原子彈有什麼區別?

他是怎麼做到的?

這跟愛因斯坦從實驗數據中猜出廣義相對論公式有什麼區別?

這是什麼怪物?

張安國已經不知道多少次在心中發出疑問。

他拿起粉筆,奪奪奪的開始在黑板上演算起來,雖然他直覺認爲這個式子是沒問題的,但身爲數學人的嚴謹還是讓他決定再次演算一番。

當然,他還有一絲不甘心。

教室裡,譚俊傑早在看到陳輝寫出這個式子時就已經在草稿紙上演算了起來,這個式子並不算複雜,他很快就得到了結果。

左右兩邊的式子是相等的!

“這人到底是什麼怪物?”

譚俊傑看着草稿紙,雙眼有些失焦。

今天這兩道題讓他的數學觀受到了巨大的衝擊,他感覺自己學了十多年的數學,似乎只是一條錯誤的道路。

其他數競隊成員同樣有些茫然。

陳輝的證明過程很簡單,他們能夠看懂。

可是,那個魔鬼一般的式子是怎麼求解出來的?

他們想破腦袋都想不出個所以然來。

他們此時也生出了跟譚俊傑一樣的疑惑,茫然。

就像是學了一輩子劍宗的華山弟子,自以爲憑藉一手精湛劍術能夠橫行天下,沒想到有一天忽然有人上門挑戰,此人劍術稀疏平常,卻招招致命,打得他們毫無招架之力。

由不得他們不對自己的道路產生質疑。

假的吧,一定是假的吧?

他們看向黑板上演算的張安國,像是抓住最後一根救命稻草。

他們心中竟生出巨大的渴望,希望演算出來陳輝的式子是錯誤的。

原本還準備說些什麼給陳輝解圍的樑沛軒站在座位上,呆呆的看着黑板,心中五味陳雜,他沒有跟着去演算。

已經沒有那個必要了。

趙德峰目不轉睛的盯着黑板,看着張安國的演算,多年沒有再碰數學的他,此時也跟着張安國的演算在思考,生怕張安國什麼地方算錯了。

餘楚浩心中喜悅如同泡沫般破碎,他只感覺有一盆冷水澆在頭上,讓他一個激靈,整個人都精神起來。

他同樣神經緊繃的看向黑板,跟着張安國開始演算起來。

教室外的同學們則是一臉茫然,不知道到底發生了什麼。

看起來陳輝不是已經證明出來了嗎?

怎麼大家是這種反應?

(本章完)

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