所有的結局都已經寫好，所有的淚水早已經起程；
忽然忘了是怎樣的開始，在那個古老的，不再有回來的，夏日
臨開學的前一天，垣斐然給我打電話，說四班就剩一個空位子了，讓我趕緊來，再不來，四班就沒地方了。我說行。
媽帶我認了認班主任，班主任姓虞，叫虞志華，教數學的。本來我媽是想給我找個教化學的班主任，但聽說四班是個好班，就把我弄這兒了。
路過三班的時候，我和從教室出來的秦瓔撞了個滿懷。我勉強笑了笑，就揹着包過去了。
進了四班，我看見N雙眼睛注視着我，我不太好意思擡頭看他們，低着頭往後走。有人拍了我一下，我纔看見垣斐然。衝他打了個招呼。子言特激動，大喊：“嘿，雲作！”我很陽光地笑笑。
我在最後面找到了個座位。不知是不是我在家裡吹空調吹慣了，我望着牆壁上懸着的兩個不啓動的“Ｌ-Ｇ”問旁邊的女孩：“喂，那倆東西會動麼？好熱呀！”
旁邊的女孩靦腆地搖搖頭。
我的另一邊是個長得催人淚下的男孩，小小年級竟然滿臉的絡腮鬍子。垣斐然和這男孩換位，坐我旁邊：“雲作，怎麼今天才來？差一點沒你的位子。”
“本來我媽都說好了，我嫌熱就一直待在家裡。呵呵，前幾天我聽說每個班不過四十個人，怎麼這會兒成七十多個了？”
“後三排的都是擴招生，都是今天剛來的。”
我聽到“擴招生”這個字眼兒，心裡一陣難受。原以爲坐在一起又可以重新開始，沒想到還是劃這麼明顯的界限。
我拿出剛從教務那取的教科書，一頁一頁地翻。在家待了一個月，我竟然覺得教科書特可愛，摸在手裡特親切。
旁邊女孩臉上的各個器官的比例嚴重失調，想看還得化整爲零。
我是最後一排的，下了晚自習，那些考上來的學生，都是用小白兔看大灰狼的眼神觀摩我。
垣斐然是個好孩子，很純樸，也不太愛開玩笑，我問他什麼他就說什麼。本來他的分也不夠一中的分數線，但人家爸爸是一中的老師，所以也進來了。
隗傑是垣斐然的同桌，以前在初中我們就認識。隗傑不是那種乖乖的孩子，性格跟霽林有點像。
隗傑跟我說，一中的女生可以用三句話總結：從背面看是希望，從側面看是失望，從正面看是絕望。然後他又說了另一個版本：從背面看想犯罪，從側面看想反胃，從正面看想自衛。
剛開學的緣故，大家都不認識，不管是擴招還是正常考進來的，都窩在班裡學習。走廊裡空空蕩蕩，人跡罕至。我觀察過本班的女生，大都長得鬼斧神工！男生在本班擇偶的機率會減少一些。
教室裡安靜得像是爲恐怖片渲染氣氛。在初中時，凡是遇到類似情況，只有兩種可能。一是班頭站在講臺上，二是班頭正在後窗戶勘察軍情。
現在確實靜得讓我恐怖。我放下書，寫隨筆。在絕對安靜的環境下學習也不一定就高效率，來到一中的高中，我體驗了另一種坐臥不安的氣氛。
放學了，住校生繼續上第三節晚自習，走讀生回家。
我不知道今天一晚上的接觸是什麼感覺。是興奮？還是無奈？我真的說不清楚。誰知道我的高中會不會有轉機？黑夜已經到來，黎明還會遠麼？我忘了是誰說過的話，好像挺積極的。
看到初中部的教學樓，我像是見到了分別已久的故人。無限的思緒無限的感慨掠過心頭。還有樓角的那個班。那是扶蓉的班。也不知扶蓉這個月過得怎麼樣。東韌，霽林，我也想你們，你們現在過得還好麼？
“喂，東韌，你們開學了麼？”