難道，青春就是用來浪費的 揮霍之後（1）
也許那些曾經覺得一輩子都不會忘了的東西，真的就在自己的不斷強化中，慢慢的淡忘了……
一個月的暑假結束，我就上高二了。
我瀟灑地走進了文科三班。在四班隔壁。班主任姓趙，教語文的，很器重我，算是對我慘淡人生的一點安慰。
聽說虞頭在高二的第一個班會上給四班同學這麼說：“大家以後不要跟文科生串門！也不是我歧視文科生，原因是因爲我們身爲理科第一個班的學生，要爲別的班做個榜樣。文科就是文科，理科就是理科！畢竟文科生的志向和我們是不一樣的！我們不要被文科生散漫的態度感染！記住！我們是搞科學的！是將來對社會有用的人！”
四班的幾個人跟我說後，我一陣淒涼。
我似乎覺得時間可以衝散一切，於是開始消沉。
想起一位傻×前輩寫的話：我的愛情猶如一場絢麗的煙火。
我想，我的愛情是什麼呢？頂多是一摔炮。
我問子言，爲什麼那些卿卿我我的人們都喜歡到秋水河來？
子言說，可能是找這條河作爲他們愛情的見證。
這條河見證了我的什麼？我的愛情又被誰見證了？
毫不猶豫地離開，讓我明白。我不曾擁有過你，你的記憶像是沒有潑墨的山水畫，漸漸淡去，而我，還刻骨銘心。
暮靄的黃昏，你留下我單薄的身軀，卸下你的誓言和我們蒼白的回憶。
扶蓉直升一中高中部，我也在校園裡見過她，但遠遠一沒有說話，默默離去。
佐翼報的是文，在一班；隗傑報的是文，在二班；我在三班。三足鼎立。文科班男生稀少，於是我們三個班結秦漢之好，互通有無，成立“文聯”。
學習差的學生基本都是報了文。男生雖少，但痞子不少，戰鬥力不弱。聲名顯赫不假，但沒多少人能瞧得起。
霽林也報的文。彷彿天生有社交能力的男孩一瞬間都要爲中國文壇做貢獻。
佐翼經常不來上課，能在學校見到他是件很新鮮的事。不過我倒是經常見到史筱靜，我問她佐翼去哪兒了。她總是說佐翼出去混了。
子言說史筱靜從來不喜歡佐翼，就是在利用佐翼的勢力裝牛B，而佐翼還跟個傻B似的。我望了望遠方的流嵐，那裡有誰在相互交織？
其實自從到了文科班好像一下子沒了管制，自由得很。我也經常逃課，有時候逃課和佐翼出去蹦迪，有時候找幾個人一起出去玩遊戲。有時候乾脆就不想在學校待了，直接回家睡覺。
如今的佐翼早已不是那個初中時不安分的孩子了。皮鞋板褲，一副大哥風範。但對史筱靜好得卻跟孫子孝敬奶奶，她只要說缺錢了，佐翼就給她弄兩張良民證讓她先花着。分手後，佐翼說他這幾個月在她身上花了四千多塊錢。
分手是史筱靜提的，她的理由是佐翼待她沒有她的前任男友待她好。弄得佐翼傷痛欲絕，強行讓史筱靜說出他的好。
何必？每個人都有一份記憶，生不帶來，死不帶去。可是我們總不滿足自己的記憶，總是千方百計地去霸佔自己喜歡的人的那份記憶。
驀然回首，整整一年的高中就讓我在幻想的歡樂和現實的痛苦中揮霍掉了。以前在初中的時候好歹覺得學習差挺不好意思的，但現在，我決不會再擺出壯志未酬的樣子了。
我在校園裡看見墨燁了，我叫住他。
“墨燁，以前我讓你照顧扶蓉，你可真聽話。以後，我還是叫你照顧扶蓉。你要是欺負她，我卸了你！”
“雲哥，扶蓉跟誰那是她的事，你攪和什麼啊？”
“墨燁，你小子很牛B呀！”
“雲作，別以爲我怕你！上次鳴海的事，要是我叫我大哥出面解決，你們他媽的早死了！”