在離夏天最近的地方（1）
開學典禮上，校長針對初三同學的一番講話蒼勁有力：“初三同學們，爲校爭光的時候到了，想必每一個人都憧憬着進入對面的教學樓裡上課。當然，是要付出代價的。我們要想象自己置身於戰場，只有努力奮鬥，纔有可能勝利。反之坐以待斃是沒有出息的。我相信大家。秋水一中初中部今年的榮譽就交給大家了。”說完後，年級主任帶頭拍響了第一巴掌，接着是各個班主任。一波一波的掌聲聲援着校長，經久不息。
宮若葉自從調到前面去後，與老師對白的成分越來越大，惹得各科老師競相前往班主任處告狀。宮若葉本身就有點自暴自棄，加上這接二連三的訴狀，他徹底破罐子破摔了。班頭對於這一情況的對策是：放棄。
東韌曾針對此問題與班頭探討過，他想把宮若葉的座位換回到以前，以消除他的自卑感，無奈屢試不第。這次，東韌又跨進了班頭辦公室的門。
“東韌，班頭怎麼說？”東韌一回來，我就上前問。
“不行，班頭又拒絕了。”東韌喪氣地說，“班頭是這麼說的：‘東韌，你應該清楚，老師把他放到特殊座位，一方面是不讓他禍害其他同學；另一方面是要更好地看住他。如果說這個座位是宮若葉自暴自棄的罪魁禍首，確實有點危言聳聽。相反，這個座位會起一個監督作用，讓他時時刻刻地想自己的缺點。這不是更好麼。’”東韌接着說，“本來我還想勸他，但是他連個機會都不給我就搪塞道‘老師在這方面比你有經驗，你先回去吧！’當然我也就不好再纏下去了。”東韌說着說着就氣憤起來：“靠，我現在真他媽迷茫，在這種小城市裡，有幾個老師不是唯我獨尊的？他們不允許任何人觸犯他們的天威。說起話來侃侃而談，一副胸有成竹、專業教育家的樣子。其實誰能瞭解我們？說句不地道的話，是不是成績好的學生都是爺爺，成績差的學生就必須當義務孫子？”
話正說着，班頭來了。“同學們靜一靜，說個大事。”班頭又在不停地撫摸自己心愛的鬍子茬“爲了全力對付中招，今天晚上大換座位。同學們有意見可以暫時保留，下課跟我商討，我會給大家一個滿意的答覆！”班頭按他的計劃，對座位開始調動。我從最後一排換到了第三排，東韌坐到了第一排，霽林在他後面。我和東韌霽林他們錯開了一大組。秦瓔的距離也和我拉遠了，正如我所願。也許我和秦瓔的客觀距離的拉開正是我們擺脫心理壓力的最好機會。宮若葉的位子仍舊不動。
沒有了外界因素，我和一個相對比較陌生的女孩坐同桌，也許學習的主動性會提高一些。起碼我在近期，上課說話找不到搭檔。換了座位，我也真的兢兢業業地學了兩個星期，後來，和周圍的同學混得熟了，又回到了原來的狀態。我找到了新搭檔，後面的Mage，瘋瘋癲癲的，是一塊說話聊天的好料。
日子依舊是有規律的混，吃完飯上學去混，放學吃飯再混，再上學，再吃飯。感覺無聊至極。
看着霽林成天沉迷女色，雖不贊成，但卻着實羨慕。
放學碰見了上次去給Mage過生日的扶蓉。我揮揮手。
“這麼巧啊？”我說。
“想我了不是？”扶蓉拿眼挑我。
“這個……我們很熟麼？”
“當然啦，別說不認識人家啊！”扶蓉撒嬌地搖着我的胳膊。
“我靠，現在的女孩是怎麼了，怎麼都往死裡發嗲？”
“嘣”！她錘我一拳，“怎麼說話的！誰給你發嗲？真把自己當人物了！”
“蓉蓉妹妹，我錯了！靠，真酸！我現在虛心向你請教，發嗲對人對己都有什麼好處？我洗耳恭聽。”
“雲作你太賤了！”說着她揮舞着拳頭在學校前的路上追着我打。
“哎呀”一聲尖叫。我回頭看見扶蓉蹲在路邊。
“怎麼了？裝什麼裝啊！”我也蹲下，看着她。
“你看看你！都是你害的！我的腿被剛纔的自行車撞了。好疼呢！走不動路了。”
“呵呵，這叫多行不義必自斃！你慢慢反省吧！”我站起來要走。
“雲作！”扶蓉拉着我的袖子。
“怎麼，又發嗲？”
“你揹我回家！”
“不行！我是男的，背個女孩算什麼？我不背！”
“你要是不揹我就喊！”說罷就開始喊，“雲作欺負人了……”
我忙捂上她的嘴：“無賴！真是無賴！沒見過你這樣的！”
“那你就再見見！雲……”
“好好好！我怕了你了！我幫你找輛出租車行不行？好好好，我揹你行了吧！”