其他大臣也一個個苦笑，難怪據鄭州那邊傳出來，說鄭州州學的十幾個先生，皆喊沒有辦法教這兩個學生。
豈止是他們，換自己，多半估計同樣受不了，不知道鄭家子是如何忍受的。一個個看着鄭朗，鄭朗開始說話了，道：“不得胡鬧。”
早想打斷他們的話，可怕扼殺他們的天性，事情嚴重，會有可能使兩個天才變成兩個庸才。趙禎讓兩小繞得頭痛，鄭朗同樣也頭痛。說完了，揉腦袋。看到他的動作，終於有人笑出了聲。
原來這個小子也不是無所不能的，同樣會頭痛。
趙禎也樂了，同時心理找到了一絲安慰，不僅是朕，鄭家子也不好受。但看着這兩小子，又有些啼笑皆非。
老師發話，不敢不聽，王安石讓於一旁，交給了司馬光。司馬光也是心領神會，小師弟這兩個歪理，給了自己更有力的論證，當然要發揮它了，拱手道：“鄭解元，讓我將它迅速說完，然後我就不多言了。”
“溫、良、謙、讓。”鄭朗道。
這是鄭朗教他們最多的四個字，但司馬光與王安石很奇怪，其他的鄭朗倒是很少教導，比如範諷所說的剛、毅、木、訥。
鄭朗能教嗎？本來夠剛毅了，再教，還了得？至於木訥二字，鄭朗同樣不想教，若司馬光與王安石變成了一個木訥的人，那成了什麼？其實連溫良謙讓都未必是鄭朗要教的，主要是糾正他們偏激的心態。
“喏，我知道了。”然後轉過頭，對趙禎說道：“陛下，其實剛纔臣民與王三郎說得全是歪理兒。”
諸人再一次哭笑不得。敢情你也知道是歪理。
又道：“鄭解元多次向我們說陛下是仁君，陛下事實也是仁君。”
趙禎向鄭朗投去一眼，鄭朗也投以溫暖的一笑。小皇帝還是很感謝的，這小子還沒有做官呢，就默默的替自己分擔了許多憂愁，剛纔那個王安石說的話是歪理。不過爲了防止意外，此次回京與八皇叔看來要說一聲，冤家宜解不宜結，此事就此揭過。
司馬光不知道空中這一瞥，繼續道：“陛下生活質樸，從內庫裡省一百萬緡錢，是以身作則。若不是這樣，如何要求羣臣呢？那一咬，更是咬出了民心，使億兆黎民百姓更加忠心愛戴陛下與朝廷。至於大戶人家。功勳貴族，僅是朝廷的枝葉，百姓纔是朝廷的根基。百姓服，朝廷顛覆，又有多少大戶人家，功勳貴族苟活？如同臣民說的行刺一樣，那更是一場笑話。錢公不敢，八皇帝不能。但事情重點不在於此。”
帶着痛惜的表情說：“我常聽鄭解元擔心道。朝堂直氣有了，可是就怕戾氣也有了。”
王安石不是說夏天嘛，不知。其實不是不知，就是這時候的朝堂。
別以爲司馬光是作僞，這小子自小就想替國家做一番事。王安石也是如此，抱負是有的，但他們自己做事的時候，卻出現了嚴重的誤差。
“我朝始至今天，人口繁劇自古未有，面積卻遠遠不及漢唐，並且人口還在增加當中。這個疆域養育這麼多百姓，十分吃力。並且自立國以來。一直以無爲而治，一些弊端沒有得到很好的治理。積至今天，越積越重。範中丞，你是言臣，也是朝廷的重要大臣，眼光需要看得遠大一些。自夏以來，京東、江、淮近百個州旱情嚴重。蝗災連連，受災害影響的百姓多達千萬以上，你不去管，不去想，卻以一己之力。以御史中丞之職，火拼錢公。就是錢公有錯有過。太后還未葬，錢公一貶再貶，讓百姓如何看待陛下？然而你作爲臣子，不顧陛下對你的提攜，讓你從青州知州撥爲御史中丞，讓你爲山陵使，卻不考慮陛下仁孝之名……過了！範公的事蹟小子也聽聞過，當年你在鄒平縣放糧，是何等的仁愛。但在青州時，又出王相公家數千斛糧食，賑濟災民，已漸漸着了相。”
這一句說得很突兀，小皇帝很想問一句，爲什麼？
但不好問出來，讓範諷如何下臺，可有人替他問了，龐籍道：“司馬小郎，爲何？”
“青州有多少大戶人家，有多少大戶人家有存糧，爲何獨放王相公。正是因爲王相公清直，以災民故，強行出他家的糧食，王相公不便拒絕。既救了災民，博得了愛民的美名。又因爲動了王相公家的糧食，再博不畏權貴的美名。所以臣民說他着了相。”
“你……”範諷氣得搖搖欲墜。
可確實就是如此！
連小皇帝也省悟過來，朝廷對官員十分優待，不僅賜錢帛，還賜了大量田地。也不是王曾一個人享受這榮光，幾乎所有重臣家中都有良田千畝，爲什麼獨獨選了王曾？
即便想讓王曾放糧，也要與人家商議一下，是人家的糧食，居然將糧食放了出來，名聲反而讓範諷所得。
同樣是一個歪理兒，不過做得很隱蔽！
太厲害了，這兩個小傢伙真的不能小視啊，看着範諷氣得青黑的一張老臉，幾乎所有大臣心裡面潑涼潑涼的想。
“是，作爲御史中丞，未必一定要去想、去管天下的災民，大宋的未來，只好管好自己的本份，對君臣錯漏過失進行進諫就好了，但就是做爲御史中丞，國家的言臣之首，也要眼光放遠大一些，心態放寬大一些，肚量放包容一些。王三郎說過，不能吹毛求疵，更不能曲解。如果長久下去，所有言官向範中丞學習，下面官員如何做事？解元對我們說過一句話，治國若烹小鮮，謹慎小心地去烹去變，可菜終究要做出來的，放甜了，喜辛的人不喜歡。放鹹了，喜淡的人不喜歡，不做事沒有糾紛，一有做爲，便有糾紛。若盯着這些糾紛，一味放大一味講歪理。讓官吏如何治理百姓，輔佐國家？況且國家以祥和爲貴，有過，言官必當進諫。非有過，此乃國家幸事也，何至於國家幸運的難得祥和，非要曲解，惹起事端？陛下，這就是臣民要進諫的忠言。”
範諷活活要被氣死了，站在哪裡一句話也說不出來。
鄭朗又搖頭。
論嘴皮子功夫。差距沒有那麼大，主要範諷輕敵，二小因爲自己，心中一直不平，暗中留心着範諷的事蹟，今天正好範諷再次挑釁，於是來了一個厚積而爆發！
有心對無心，就是有心對有心。二小雖然小，如果他們聯起手來，縱然現在，能在嘴巴功夫上討到便宜的，滿朝大臣也未必有幾個！這是人家天生的好本事！
鄭朗也可以阻止的。可是二小說得也沒有錯，原先範諷是不錯的官員，可後來越得皇帝重用，越向偏激方向發展。以折辱天子，或者折辱羣臣與屬下爲榮。
已經不叫清直，而是沽名釣譽，而是戾氣。
不僅他一個人，後面還有許多人學習他。所以讓二小替他們潑潑冷水。
範諷清醒了，一下伏在趙禎面前放聲大哭，一邊哭一邊說道：“臣被這兩宵小污衊，痛不欲生，請陛下將臣官職罷去吧。”
讓兩個小三子一發發炮彈轟蒙了，居然轟得哭起來。
其他大臣皆搖頭，鄭家子這兩個小學生。是不省事，可你也是一個堂堂的御史中丞，爲什麼總找人家的麻煩。老人家，值得嗎您？
小皇帝看着鄭朗，鄭朗會意。對司馬光與王安石說道：“我剛纔說了什麼？何謂溫、良、謙、讓？還不向範中丞道歉。”
“喏，”兩小讓範諷這一哭。同樣哭得有些暈，喂，你是大人哪，怎麼說幾句，就哭了。那麼讓你說的那些人怎麼辦？但知道見好就收，來到範諷面前，說道：“範中丞，我們只想說說這個理，言語說錯了，請你大人有大肚量，別與我們一個小孩子見氣。”
奶奶的，同樣也不能將你們當作小孩子看，小皇帝讓這兩個小傢伙氣樂起來。連輦駕裡的幾個嬪妃，也躲在簾後發出銀鈴般的笑聲。
鄭朗趕緊將兩個小傢伙攆走，這是道歉啊？越道歉後果越嚴重，來到範諷面前，深施了一個大禮：“範中丞，是晚生沒有教好，敬請原諒。但我朝確實有了許多弊端，並且最嚴重的危機還沒有到來。然而來得及，陛下乃是千古未有之仁君，朝堂上更是人才濟濟，協手同心，什麼樣的難關都可以闖過去。言官之職本是監督進諫彈劾，也沒有錯，但若過於渲染，成了互相攻訐，甚至讓朝堂演變成內鬥分裂，那麼這個上天賜予我朝最大的機會，有可能白白就錯過了。”
很溫和的話。
許多大臣額首稱讚，果然是溫潤似玉。
說着又施一個大禮。
可在心中還是嘆息一聲，即便有了二小今天的發難，即便自己這樣說，也未必起作用，誰聽自己的？就是範諷，也未必會改正，況論別人。
然後又來到趙禎面前，說道：“範中丞說得對，此是半道之中，御駕停留過久，終是不便。臣告辭了。”
說着，向兩小狠瞪了一眼，走出人羣。
看着他們三人的背影，有的大臣竊竊私語，大多數沒有認爲王安石與司馬光做得不好，正如鄭朗所想的那樣，此時朝堂中的直臣太多，又沒有魏徵的眼光，於是固執己見，相互攻訐，不僅僅是王安石與司馬光倆個。
不戒意了，於是一個個議論二小的才華，真的很不錯，講了許多道理，雖然鄭家子在中間起了明顯的指導作用，但也能看到他們各自的亮點。
鄭家莊要出人才了，不僅是一個，而且有可能一出三個！
但有的大臣立即想到了另一個關健的問題，不對，不僅僅是這兩小子天賦，鄭家子在中間的調教作用不可忽視，似乎自己還有什麼兒子孫子的……
至於老範，沒有多少人去管，如果再不收斂，其他人再推那麼幾下子，很有可能仕途到此結束吧！
……
向馬車與牛車走去，江杏兒挪到了後面，看着二小，高興地說：“不錯，不錯，回去我親自下廚，替你們熬一碗冰糖燕窩粥，作爲獎賞。”
“多謝江小娘子，不過，”司馬光看着前面大步流星的鄭朗，小聲地說：“江小娘子，冰糖燕窩粥就算了，能不能替我們求一個情，不讓鄭解元發怒。”
“是啊，”王安石臉色也變了。剛纔說得爽了，可現在想起來老師的話，老師不會一生氣，將自己趕回江寧吧。
PS：這幾章應當小爽爽吧，有沒有人看出來？收了兩位大拿爲學生，除了改變熙寧變法，還有另一個很重要很重要的作用。