何家大院中。
蘇錄一臉聖潔，對‘羣賢’宣講道：
“我大哥說，這是個絕佳的契機——想讓兩族的下一代和平相處，培養同窗友誼就是最好的方式。所以他纔會同意擔任二郎灘社學的先生。”
說着他看向程家兄弟道：
“我對此深信不疑，比方我們才同窗幾個月，就從冤家對頭變成了最好的朋友！”
“是的。”程家兄弟忙重重點頭，對蘇錄這個說法感到榮幸。
“原來如此！”蘇家衆兄弟也恍然道：“大哥高義啊！”
“但是我大哥現在遇到了困境，你們都有所耳聞吧？”蘇錄看看衆人。
“是。”衆人紛紛點頭。
尤其那些整天在二郎灘的兄弟，還在裡頭起了不好的作用……社學裡的那些傻小子，不是他們的親弟弟，也是他們的堂弟，平時沒少受他們的煽動。
聽了蘇錄說起春哥兒的高義，他們頓時慚愧萬分，紛紛自責道：“我們太混蛋了。非但不幫春哥兒的忙，還拖他後腿！”
蘇洋更是重重抽了自己兩耳光。“有好幾次打仗，就是我挑的事兒，我真該死！”
“不至於不至於，不知者不爲過……”蘇錄趕緊拉住他，感覺自己有點用力過猛了，給孩子把中二病勾起來了。
“不過咱們得想辦法，幫我大哥把局面扭轉過來！”
“明白！”衆少年齊聲應道：“咱們該怎麼做？”
“這不找你們來商量嗎。”蘇錄雖然早有定計，但還是希望引導他們說出來。有參與感，纔有主觀能動性嘛。
“我們回去就找那幫小子，警告他們不許在社學打架！”
“在哪打都不行，要和平共處才談得上化干戈爲玉帛。”程萬舟尖着嗓子道。
“沒錯。”蘇錄點點頭道：“繼續。”
“咱們還可以輪流去社學盯着本家的小子，誰敢打架就收拾他……”
“我們可以設立目標，比如三天不打，就給他們買糖吃。”一聽這話就知道是程萬舟說的。
“五天不打請他們喝甜水？”蘇淡道。
“可以可以。”程萬舟拍手道。
“可以個屁。”蘇浪道：“六十幾個孩子，咱們能請得起幾回？”
“不行就不行，別罵人啊。”程萬舟跺腳腳。
待衆人七嘴八舌說了一通，蘇錄這才沉聲道：“大家說得都很好，不過還需要整個大活，來扭轉一下大局！”
“有了!”蘇浪鬼點子多，提議道：“我們可以把他們叫到這個院子裡來，扮鬼嚇唬他們，說誰要再敢打架，晚上就上他家找他！”
“瞎出什麼餿主意，你這不是給端公送錢嗎？”蘇淡隨手一槓道。
“確實，我們讀書人怎麼能裝神弄鬼呢？”程萬舟還挺正統。其實是他膽子小，怕還沒嚇到別人，先把自己嚇尿了。
“有了，多謝兩位啓發，我有辦法了！”蘇錄拍了拍程萬舟和蘇浪的肩膀，對衆人道：“擇日不如撞日，大夥兒去把那幫小子叫來，我給他們講個故事，保準藥到病除！”
“好！”雖然少年們不相信什麼故事能立竿見影，但他們相信蘇錄。
~~ 夏夜，大人孩子都睡得晚。
大人們會鋪上涼蓆在星光下納涼，孩子們則跑來跑去，捉迷藏、撲流螢，鬥蛐蛐、摸黃鱔、挖知了猴……發泄着炎熱的夏日無從消耗的精力。
當然聽老人講故事，也是他們曾經重要的納涼活動。只是這年月，人們肚子裡的故事實在太少了，講來講去都是那些老掉牙的玩意兒，孩子們早就聽膩了。
所以蘇淡程萬堂等人召集孩子們的藉口，都不是聽故事，而是帶他們去看好看的，玩好玩的……
總之連哄帶騙，把六十來個孩子都弄進了何家大院，然後把門一關！ 孩子們不禁心裡一陣毛毛的，要不是這麼多人在一起，非得嚇着不可。
旋即又發現白日裡的死對頭也來了。
“哥，把我們都叫來幹啥？”蘇家的孩子們問蘇浪等人。“是要在這裡做一個了結嗎？”
“咋不早說，我們空手來的……”程家的孩子們也埋怨程萬堂等人。
“不對不對！今天誰也不許動手！”蘇浪大聲吆喝道：“不然老子把他的卵蛋捏爆！”
“別嚇着他們。”程萬舟輕咳一聲，對孩子們柔聲道：“今天哥哥們請你們聽書。我們花了重金，從鎮上請來了最當紅的說書先生，講一段你們從沒聽過的，保你們一聽就入迷！”
“好啊好啊！”孩子們被程萬舟吊起了胃口，也顧不上門戶之見了，便席地而坐，等着那說書先生登場。
夜色正濃，院子裡的火把次第熄滅，孩子們又是一陣騷動。但這時，堂屋裡突然‘咣咣嚓——咣咣嚓——’響起了敲鼓擊鑔聲，一下子吸引了孩子的注意力。
緊接着，堂屋中亮起明亮的火光，孩子們不禁眯起了眼。
他們這才發現，堂屋門口撐起一塊白布單，四角系在門框上，把布單繃得平平整整。火光正是從白布後透出來的，將上頭的污漬、補丁映得清清楚楚……
“啪！”一記清脆的醒木聲，鼓鑔聲瞬間停止。
緊接着，一個清亮的嗓音從布後傳來： “閒言少敘，直入正題！今天咱們講的這段書叫美猴王，說在東海海外，有一座仙山名叫花果山……”
與此同時，幕布上光影晃動，一座連綿起伏的山影緩緩浮現，連山石的輪廓都被火光勾勒得清清楚楚。
“山上開滿鮮花，長滿水果，什麼桃子西瓜、葡萄橘子、荔枝龍眼，應有盡有，四時不斷！”那聲音帶着無限嚮往道：“真是猴子們的天堂啊！”
孩子們的眼睛瞪得溜圓，彷彿已經聞到了果子的甜香，好多小饞貓都口水直流了……
這時，幕布上的山影漸漸變大，將山頂一塊圓形巨石凸顯出來……
便聽那說書的接着道：“但那花果山的最高峰，卻光禿禿的寸草不生，一塊圓滾滾的巨石，孤零零地立在山頂，石身上還能看到細密的紋路，相傳是女媧補天，剩下的一塊神石呢！”
“那靈石歷經風吹雨打，不知多少歲月，這天忽然天降雷霆——”
孩子們正聽得入迷，布後突然傳來‘咔嚓’一聲鑔響，把他們嚇了一跳。
“劈開了靈石，竟從裡頭蹦出來一隻石猴！”
白布後，真就出來一隻小猴子，在那裡上躥下跳翻跟頭……
“哇！”孩子們轟然喝彩，手掌拍得通紅，一個個都緊緊盯着幕布，徹底入了戲。
哪個漢家兒童能招架得了西遊記的誘惑？何況蘇錄還借鑑了皮影戲的手法……
蘇淡和蘇洋敲鼓擊鑔，跟隨故事節奏配樂。程萬範則在幕布後，擺弄他弟弟的提線木偶猴。
雖然沒彩排過，動作亂七八糟，時不時還會穿幫，可孩子們根本不在乎，依然看得津津有味，連眼睛都捨不得眨一下。
這年月，山裡孩子的娛樂太匱乏了，老人們翻來覆去，只會講‘天狗吞日’、‘水鬼害人’之類老掉牙的故事，孩子們太需要新鮮段子了！
千古第一美猴王的傳奇故事一出，直接把他們的魂都勾了去。孩子們聽得入迷，連噓噓都顧不上去。
當講到水簾洞時，蘇洋配上了嘩嘩嘩的水聲，直接引得好幾個孩子尿了褲子……
蘇錄一直講到石猴成了美猴王，爲求長生不老之術，決定出海拜師時，便故意放緩了節奏，拖長了調子道：“那麼美猴王能不能得償所願呢？欲知後事如何，且聽下回分解！”
‘啪！’又是一聲醒木響，布後的火光‘呼’地熄滅，鼓鑔聲和猴影一起消失在黑暗裡。
孩子們卻久久不願從故事裡出來，臉上滿是悵然若失的神情，嘴裡還小聲唸叨着：“美猴王要去哪兒學藝？”
這時，白布扯下，蘇錄帶着蘇洋程萬範幾個出來謝幕。
見如此精彩的一段，居然是自家哥哥表演的，孩子們愈加激動了，拼命地喝彩致謝。
當然，還是忍不住會追問蘇錄：“哥，那美猴王學到仙術嗎？”
蘇錄卻賣起關子道：“不是說了嗎，欲知後事如何，且聽下回分解。十天後我們旬休再揭曉。”
“啊，還要十天？”孩子們登時失望極了。“那也太久了，可怎麼等啊！”
便有蘇家的小孩子，圍着他撒嬌央求：“好哥哥，給我們透露一點吧……”
“唉，好吧。”蘇錄被‘纏不過’，這才讓步道： “實話告訴你們，這故事是我大哥，也就是你們先生講給我的！”
“哇！”孩子們同聲驚呼，頓覺春哥兒的形象高大起來。
“其實他早就準備講給你們了，但是你們不尊重他，甚至不願叫他一聲先生，他當然傷心不想講了。”蘇錄終於圖窮匕見道。
“我們明天就叫，以後天天叫。”程家的孩子忙保證道。
“不光要叫‘先生’，還要遵守學規，不吵架不打架，好好聽講，完成作業。”蘇錄趁機‘獅子大開口’道：
“只要你們能做到，他就會天天講給你們聽！”
“好好好，我們保證做到！”孩子們卻照單全收，毫無討價還價的意思。
“好，你們要是能做到，十天後咱們就再演一場大的！還請你們吃好吃的，喝好喝的！但凡有一天做不到，對不起，沒了！”蘇錄大聲道。
“放心，我們一定能做到！”那些平日裡帶頭打架的孩子王，大聲吆喝道：“哪個敢打架，就把他卵黃捏爆！”沒辦法，他們已經把自己代入美猴王了。
美猴王的魅力，真是無敵！